更多"幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为（）、打击乐器演奏活动和"的相关试题:
[填空题]若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。
[填空题]幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。
[填空题]幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
[单项选择]学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、（）、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。
A. 户外活动
B. 舞蹈活动
C. 歌唱活动
D. 美工活动
[单项选择]学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、美工活动、（）、游戏活动、操作活动材料等。
A. 体育活动
B. 舞蹈活动
C. 歌唱活动
D. 户外活动
[填空题]从音乐实践类型的角度来看，（）属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。
[填空题]以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。
[多项选择]音乐编辑可分为（）.
A. 音乐调整
B. 音乐切换
C. 声音变换
D. 音乐淡变
[填空题]幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类（）、（）。
[简答题]活动设计题：请设计一个大班音乐欣赏活动。
[填空题]幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。
[多项选择]日本传统音乐的种类可分为（）。
A. 雅乐
B. 能乐
C. 声明
D. 筝曲
E. 民谣
[填空题]环境教育综合实践活动按照过程模式可分为（）、（）、（）等三种类型。
[填空题]幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
[填空题]以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）、（）。
[单项选择]音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项（）
A. 了解音乐的创造背景
B. 体验微妙的情绪变化
C. 深刻理解曲音乐表现的主题
D. 了解音乐的创作形式
[填空题]幼儿园室外活动的设备和材料按（）可为大，中，小型三部分，按（）又可分为木制品，钢铁制品塑料制品等类。
[填空题]幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有（）、语言材料和（）三种。
