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[单项选择]幼儿园教育工作计划是指教育者为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行（）。
A. 培训
B. 教育活动的规划和安排
C. 指导
D. 引导
[单项选择]（）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响.相互作用的媒介和桥梁。
A. 网络德育方法
B. 网络道德
C. 网络道德规范
D. 网络道德规范体系
[单项选择]中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）。
A. 德育教育
B. 教学工作
C. 课外活动
D. 学校管理
[单项选择]受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（）功能。
A. 激励功能
B. 调控功能
C. 评价功能
D. 定向功能
[单项选择]幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
A. 教师
B. 家长
C. 教育者
D. 社会
[判断题]教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。
[单项选择]为实现儿童教育的主要目标应采取的措施（）。
A. 完善儿童监护制度，保障儿童获得有效监护。
B. 加强中小学生的自我保护意识。
C. 落实教育优先发展战略
D. 依法保护儿童合法权益
[多项选择]SPS措施是SPS协定的核心，指为实现以下目的而采取的措施（）。
A. 为保护成员领土内的动物或植物的生命或健康免受病害或虫害、带兵有集体或治病有机体的传入、定居或传播所产生的风险而采取的措施；
B. 为防止或控制成员领土内因有害生物的传入、定居或传播所产生的其他损害而采取的措施；
C. 为保护成员领土内的人类或动物的生命或健康免受食品、饮料或饲料中的添加剂、污染物、毒素或致病有机体所产生的风险而采取的措施；
D. 为保护成员领土内的人类的生命或健康免受动物、植物或动植物产品携带的病、害或虫害的传入、定居或传播所产生的奉献采取而的措施。
[判断题]教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
[单项选择]教师的根本任务是（），全面实现教育目的。
A. 关心学生的学习
B. 教书育人
C. 班主任工作
D. 教学
[单项选择]强调个人价值的权威性和独特性，认为德育目的在于提升受教育者个体的价值，使他们真正成为道德的主体，实现道德上的自由或自治。这是德育的（）
A. 神学目的论
B. 个人中心目的论
C. 社会中心目的论
D. 教师中心目的论
[填空题]教育是按一定的目的和需求，对教育者的德育、智育、（）诸方面进行培养的过程。
[多项选择]为了实现气路系统的目的，可以采取的措施有（）。
A. 选择单一的载气
B. 去掉载气中的杂质
C. 采用较大的流量
D. 采用较小的流量
E. 使用稳压阀和稳流阀
[单项选择]教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。
A. 激励功能
B. 调控功能
C. 评价功能
D. 定向功能
[单项选择]（）是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础。
A. 深厚积累
B. 宏约深美
C. 厚积薄发
D. 博纳厚积
