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[单项选择]（）在主动统合各类教育共同促进学生素质发展方面具有义不容辞的责任。
A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 社区教育
[单项选择]班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。
A. 预防性
B. 针对性
C. 全体性
[单项选择]素质教育的最基本内涵，是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。它的核心要素（）。
A. 提高学生的信息素养
B. 培养学生创新精神
C. 让学生学会学习
D. 提高学生实践能力
[单项选择]德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程是学生品德发展的（）
A. 同步过程
B. 基本要求
C. 重要条件
D. 重要任务
[单项选择]心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。
A. 全人教育
B. 全面教育
C. 全面发展
[单项选择]理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。
A. 全人教育
B. 全面教育
C. 全面发展
[单项选择]件（）指出：“美育不仅能陶冶情操，提高素质，而且有助于开发智力，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。”
A. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
C. 《关于教育问题的谈话》
D. 《面向21世纪教育振兴行动计划》
[判断题]德育之成为素质教育的灵魂，也是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的。
[单项选择]劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好道德品质的重要途径。
A. 技术教育
B. 劳动教育
C. 道德教育
D. 科学教育
[多项选择]学校体育对促进学生身体发展的作用有（）
A. 促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势
B. 培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C. 提高机能水平，全面发展体能
D. 提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
[填空题]《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生成为有理想、（）、有文化、有纪律的社会主义新人。
[单项选择]教学应当促进学生的智力发展，其中最主要的是发展学生的（）。
A. 基本技能
B. 观察力
C. 想象力
D. 思维能力
[简答题]为什么说力量素质影响并促进其他身体素质的发展？
[判断题]概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
[填空题]美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。
[多项选择]中小学心理健康教育是根据中小学生（），运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。
A. 生理
B. 心理发展特点和规律
C. 学习动机
D. 家庭环境
[填空题]（）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
[单项选择]刘延东在艺术院校调研和座谈时强调，把（）作为素质教育不可或缺的重要内容，促进学生德智体美全面发展，为经济发展、文化繁荣提供各类艺术人才和智力支撑，为提升国家软实力作出新贡献。
A. 奥数教育
B. 艺术教育
C. 劳技教育
D. 体育教育
[单项选择]促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和（）是学生能力发展的两个重要方面。
A. 记忆能力
B. 创新能力
C. 科研能力
D. 辨别能力
