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[多项选择]新课程标准中，学习目标的类型包括（）。
A. 知识与技能
B. 理解与记忆
C. 过程与方法
D. 情感、态度与价值观
[单项选择]新课程提倡的三维教学目标是指（）
A. 知识、技能和方法
B. 情感、态度和价值观
C. 知识、技能和情感
D. 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
[简答题]新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
[单项选择]新课改的三维目标是（）。
A. 知识，智力，能力
B. 基本知识，基本技能，基础性学力
C. 知识技能，过程方法，情感态度价值观
D. 知识，智力，情感
[多项选择]我国学者卢泰宏的信息资源管理三维结构理论中的“三维”是指（）
A. 人文维
B. 经济维
C. 社会维
D. 技术维
E. 管理维
[多项选择]课程标准将（）确定为三维目标。
A. 过程和方法
B. 情感态度和价值观
C. 教材编写
D. 知识和能力
[单项选择]根据新课程标准的要求，你计划在课程中采用一种成果展示式的评价方法，即学生在学习了一段时间，掌握了某些技能之后，通过手工、展览或是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。比如说，制作一个漂亮的压花书签全班展览等。以下对成果展示式评价认识不正确的是（）。
A. 成果展示评价的方法是一种发展性评价，它是形成性评价的一种思想体现。
B. 成果展示评价的方法在时间上可以比较随机，如果在期末考试时采用这样的评价方法，就可以说这种方法是总结性评价。
C. 成果展示评价的内容和形势也比较丰富，能全面反映学生的综合素质。
D. 采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心，激发他们学习本课程的兴趣。
[多项选择]新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？（）
A. 树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
B. 要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学
C. 教学中，最大化使用多种教学活动形式，越丰富越好
D. 使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机
E. 要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展
[简答题]怎样全面理解语文课程标准强调的三维目标？
[填空题]吉尔福特的三维结构模式，其三维是指（）。
[单项选择]布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（）。
A. 对先前学习过的材料的记忆
B. 把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系
C. 掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料
D. 对所学习的概念、法则、原理的运用
[单项选择]霍尔三维结构中的三维是指：逻辑维、知识维和（）
A. 专业维
B. 时间维
C. 结构维
D. 阶段维
[判断题]一般认为，强调三维目标就意味着否定“双基”。
[填空题]新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。
