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发布时间:2023-10-22 19:55:38

[单项选择]新课程提倡的三维教学目标是指()
A. 知识、技能和方法
B. 情感、态度和价值观
C. 知识、技能和情感
D. 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

更多"新课程提倡的三维教学目标是指()"的相关试题:

[简答题]简述新课程提倡的评价理念。
[单项选择]计算机作为教学目标指的是()
A. 利用计算机来进行各种学科的教学
B. 把计算机作为教学的对象和内容的教学
C. 把计算机作为教学工具来使用的教学
D. 把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
[简答题]

对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就让很多学生不知所措。一个班少则四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有哪些主动性强的学生能够受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是哪些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这就很容易导致学生出现两极分化。
问题:结合教师职业理念,谈谈对材料中反映出的问题的认识。


[判断题]教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
[多项选择]新课程标准中的三维目标分类是指()。
A. 知识与技能。
B. 过程与方法。
C. 自主学习。
D. 合作学习。
E. 探究学习。
F. 情感态度与价值观。
[单项选择]()是指比较稳定的教学程序及其方法体系,它具有特定的教学理论指导,具有特定的教学目标定位,对教学因素及其组合结构具有特定的要求,对教学活动及其流程具有特定的规定。
A. 教学模式
B. 教学结构
C. 教学设计
D. 教学方法
[多项选择]教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行()。
A. 测定
B. 衡量
C. 价值判断
D. 结论
[单项选择]()是指比较稳定的教学程序及其方法体系,它具体有特定的教学理论指导,具有特定的教学目标定位,对教学因素及组合结构具有特定的要求,对教学活动及其流程有特定的规定。
A. 教学结构
B. 教学设计
C. 教学方法
D. 教学模式
[填空题]新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念,就是强调了()的重要性。
[填空题]教学目标编写的ABCD模式中,D指的是()。
[多项选择]我国学者卢泰宏的信息资源管理三维结构理论中的“三维”是指()
A. 人文维
B. 经济维
C. 社会维
D. 技术维
E. 管理维
[单项选择]新课程改革提倡‚以人为本‛的教育内涵,以下“以人为本”的说法中不正确是()。
A. 以人为本即指在教学中重视对人的关怀
B. 以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源,充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略
C. 以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习
D. 以人为本的教育,强调以学生为中心,重点强调学生的地位
[填空题]美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。
[填空题]吉尔福特的三维模式,其三维是指()。
[填空题]()是指培训活动预期达到的结果,是教育目的、教学目标的具体分解。
[判断题]《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目.教学内容.教学目标和教学手段。
[单项选择]()即指对特殊儿童与正常儿童终期教学目标一致,但达到的速度二者不同。
A. 目标分层法
B. 目标分期法
C. 目标分类法
D. 目标分析法
[填空题]吉尔福特的三维结构模式,其三维是指()。
[多项选择]三层级的教学目标中第二层级的教学目标是培养以理解为主的基本能力,相当于布鲁姆目标分类的()。
A. 评价
B. 理解
C. 应用
D. 分析
E. 综合

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