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[单项选择]为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”，由于它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”，所以这种测验的成绩往往形成（）。
A. 本题所给的其他选项都不对
B. 标准正态分布
C. 双峰分布
D. 均匀分布
[单项选择]为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”，它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”。关于测验结果的利用，不准确的一项说法是（）。
A. 容易分辨出学生之间在学习方面的真实差异
B. 可以直接鉴别各项教学目标的完成情况
C. 每个被评价者清楚地看到自己与教学目标之间的差距
D. 为改进教学指明方向
[填空题]赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。
[填空题]课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由（）来完成。
[单项选择]教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法，被称为（）。
A. 呈示
B. 示范
C. 展示
D. 口述
[多项选择]教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）
A. 教师要分析教材内容
B. 教师要了解学习者的知识基础
C. 教师要准备好本堂课所用的教学资源
D. 学生必须预习当天要讲解的内容
[单项选择]委托第二方机构对逾期应收账款进行管理的活动，被称为（）。
A. 账龄分析
B. 坏账处理
C. 商账追收
D. 赊销管理
[单项选择]下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）
A. 桑代克
B. 华虚朋
C. 克伯屈
D. 帕克赫斯特
[单项选择]被称为“中国式掌握教学法”是由（）提出的“尝试指导——效果回授”教学。
A. 顾泠沅
B. 邱学华
C. 李吉林
D. 卢仲衡
[单项选择]（）又被称为“中国式的掌握教学法”。
A. 尝试指导-效果回授
B. 自学辅导教学
C. 情境教学
D. 八字教学
[单项选择]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这是依据（）分类标准。
A. 评价功能
B. 评价基准
C. 评价内容
D. 评价方法
[填空题]为了实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持教学活动的概念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考是教师的（）。
[填空题]裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
[多项选择]活动课程，通常又被称为（）。
A. 儿童中心课程
B. 经验课程
C. 外围课程
D. 科目课程
[填空题]按评价的功能划分，教学评价可以分为诊断性评价、（）、总结性评价.
[单项选择]海洋的富营养化现象一般被称为（）
A. 赤潮
B. 生物富集
C. 生物放大
D. 水华
[填空题]项目教学法，是通过进行一个完整的“（）”工作而进行的实践教学活动。
[单项选择]常用的剖分式轴承被称为轴瓦，一般在轴瓦内表面铸一层（）材料。
A. 耐磨
B. 减振
C. 减磨
D. 耐热
[单项选择]江河湖泊的富营养化现象一般被称为（）
A. 赤潮
B. 生物富集
C. 生物放大
D. 水华
