更多"教师通过备学生，可以加强备课的（），从而优化教学过程，发展学生潜能。"的相关试题:
[多项选择]在备课过程中我们可以通过（）等途径来了解学生。
A. 从心理中了解
B. 从学生的生活环境了解
C. 从预习反馈中了解
D. 从学生学过的相似内容了解
[单项选择]备课要联系学生的实际，针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。
A. 相貌特征；获奖情况
B. 音乐素质；能力水平
C. 家庭出生；父母情况
[判断题]备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。
[单项选择]集体备课的学生本位价值观就是要达到学生的（）。
A. 个性发展
B. 齐步发展
C. 模式化发展
D. 统一的教学进度
[填空题]备课时教师必须要充分考虑的（）学生必须怎么回答，（）学生可能怎么回答。
[判断题]提问是为了解决学生的问题，从而使学生最终没有问题。（）
[单项选择]落实在备课中，需要不断追问学生学习作螺旋式上升的根基是什么和学生的（）。
A. 知识基础是什么
B. 心理需求是什么
C. 生活环境是什么
D. 知识经验有哪些
[多项选择]减缓温室气体排放从而优化调控全球气候的主要对策和技术包括以下内容（）等。
A. 减少温室气体排放的途径和措施
B. 开发、应用碳封存与碳汇增强技术
C. 减缓臭氧层破坏的研究
[判断题]明确战略目标的先导目标，通常就可以确定重点目标，从而有利于资源的优化配置。
[单项选择]服务流程优化可以提高工作效率，降低运营成本，从而有效增强公司的（）。
A. 业务调控能力
B. 服务目标期望
C. 整体竞争水平
D. 资源利用效率
[判断题]系统运行过程中，位于OLT的高层负责处理发送的定时、不同ONU的拥塞报告，从而优化PON系统内部的带宽分配
[单项选择]实践教学可以改善大学生知识结构，主要表现为加强他们的（）。
A. 理论知识
B. 公共知识
C. 默会知识
D. 基础知识
[单项选择]使用LAPD信令压缩，好处是减少了（）和（）间的物理链路，从而优化传输方案，节约传输资金投入。
A. MSC.MSC
B. MSC.BSC
C. BSC.BSC
D. BSC.BTS
[单项选择]备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。
A. 教室
B. 教学过程
C. 教材
D. 参考书籍
[单项选择]我们要加强联合，优化行业布局，形成跨部门、（）的互动合作机制，促进农业气象、海洋气象、水文气象、民航气象、交通气象、军事气象、空间气象等与全行业的协调发展。
A. 交互式
B. 开放式
C. 封闭式
[判断题]备课时，教师要根据学生的知识结构和理解能力，确定讲授范围、层次和教学方法。
[单项选择]规划站点和建设站点的一致性要大于（），从而可以造成一个合理的网络结构，减少优化的压力与难度，进一步提高优化的速度和效果。
A. 95%
B. 85%
C. 75%
[单项选择]班组管理的内容是加强基础工作和基本训练，改善劳动组织和优化劳动组合，加强（）。
A. 设备管理
B. 财务管理
C. 班组安全建设
D. 新技术应用
