更多"间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼"的相关试题:
[判断题]平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。
[简答题]教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。
[判断题]学生学习的涵义：学生的学习是狭义的学习，是人类学习的一种特殊形式，它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的进行的，实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识，并以此来充实自己的过程
[单项选择]教师对幼儿游戏的指导必须以（ ）为前提。
A. 丰富幼儿生活经验
B. 保证幼儿游戏的特点
C. 间接指导
D. 完成教学要求
[单项选择]目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是（）
A. 咨询活动
B. 家长开放日活动
C. 家长委员会
D. 书面联系
[单项选择]（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
A. 传递一接受式
B. 加涅模式
C. 自学一辅导式
D. 范例教学模式
[判断题]教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。
[单项选择]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，教师应成为幼儿学习活动的（）。
A. 支持者、合作者、引导者
B. 指引者、领导者、合作者
C. 领导者、支持者、引导者
D. 支持者、主导者、合作者
[判断题]自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。
[简答题]举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?
[简答题]举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏？
[单项选择]（）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。
A. 讲解法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 游戏法
[单项选择]教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（ ）。
A. 故事难题法
B. 移情测验法
C. 投射测验法
D. 情境测验法
[判断题]教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）
[简答题]简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。
[简答题]结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
[填空题]教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。
[判断题]游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（）
