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[填空题]人类婴儿动作能力的发展与动物动作能力的发展比较起来要（）级得多。
[单项选择]婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。
A. 双手动作的发展
B. 腿的动作的发展
C. 大肌肉动作的发展
D. 攀登、钻爬动作的发展
[填空题]婴儿动作发展主要包括全身动作的发展和（）的技能发展两个方面。
[单项选择]婴儿动作发展主要有（）
A. 粗大动作和精细动作
B. 行走动作和手运用技能
C. 躯体动作和四肢动作
D. 身体动作和手的动作
[多项选择]婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。
A. 婴儿动作是心理发展的外部表现
B. 婴儿动作发展促进了空间认知的发展
C. 婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
D. 动作发展是心理发展的源泉或前提
[单项选择]婴儿动作发展的规律是（）。
A. 由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细
B. 由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
C. 由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
D. 由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗
[判断题]婴儿躯干动作先发展，其次是头部动作，最后是脚的动作。
[判断题]婴儿动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越迟，而越远离身体中心的部位发展越快。
[单项选择]婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。
A. 语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
B. 前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
C. 语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
D. 前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
[单项选择]婴儿精细动作发展的顺序是（）。
A. 以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
B. 主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
C. 握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
D. 握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
[单项选择]婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从（）规律。
A. 最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C. 最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D. 最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
[单项选择]婴儿大动作发展的年龄特点是（）。
A. 0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主
B. 0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主
C. 1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
D. 0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
[单项选择]（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A. 1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B. 7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
C. 2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
D. 1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
[单项选择]婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。
A. 不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B. 促进手眼协调的发展是首要的原则
C. 动态静态环境各有不同
D. 促进精细动作的发展
[单项选择]关于婴儿想象能力发展的描述正确的是（）。
A. 新生儿已有想象活动
B. 1到2岁，产生模仿成人社会情节的想象活动
C. 3岁以前的想象大多属于创造想象
D. 3岁以前的想象缺乏自觉性、目的性，多为零散的片段
[单项选择]婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。
A. 原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B. 大把抓握时期、基本运动技能时期
C. 趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D. 静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
[单项选择]关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。
A. 新生儿已有想象能力
B. 1岁前的婴儿尚无想象活动
C. 1到2岁，只有萌芽状态的想象活动
D. 3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动
[单项选择]下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）
A. 抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B. 抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C. 抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D. 抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
[单项选择]列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）
A. 抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B. 抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C. 抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D. 抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
