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[多项选择]情绪认知理论认为，情绪为（）三者所制约。
A. 刺激因素
B. 经济因素
C. 生理因素
D. 认知因素
[判断题]理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。
[单项选择]
以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。
下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（）
A. 认知和情感、行为互为中介
B. 认知和情感、行为互为联系
C. 认知和情感、行为互相影响
D. 认知和情感、行为互相制约
E. 认知和情感、行为组成了一个有机整体
[多项选择]沙赫特的情绪认知理论又叫三因素理论，他认为情绪的产生都是三个因素相互作用的结果，这三个因素是（）。
A. 外界环境刺激
B. 机体的生理变化
C. 个体的行为表现
D. 对外界环境刺激的认识过程
[多项选择]情绪的认知理论包括（）。
A. 阿诺德“评定-兴奋”说
B. 沙赫特两因素情绪理论
C. 拉扎勒斯的认知-评价理论
D. 动机-分化理论
[单项选择]根据具身认知理论，什么样的身体姿态更能产生骄傲、自豪的情绪？（）
A. 昂头挺胸
B. 慢慢走路
C. 向下撇嘴
D. 低头叹气
[单项选择]艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是（）。
A. 人们对真实发生事件的认知
B. 真实发生的事件
C. 人们的情绪反应
D. 事情发生的原因
[单项选择]情绪二因素理论的公式：情绪=（）X认知标记
A. 生理唤起
B. 记忆标记
C. 遗忘标记
D. 情感标记
[单项选择]下列情绪的基本理论中，属于认知评价理论的是（）。
A. 情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉
B. 外周的生理活动，例如血管的扩张和收缩等是产生情绪变化的原因
C. 情绪的体验不能简单理解成在个人或大脑中发生了什么，而要考虑评估环境的交互作用。评价通常是在无意识状态下发生的
D. 情绪就是动机，不能把动机归结为内驱力。内驱力信号需要一种放大的媒介来激发有机体的行动，这种放大的媒介就是情绪过程，而且情绪是比内驱力更加灵活和强有力的驱动因素，本身可以离开内驱力信号而起到动机作用
[单项选择]情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果，该理论是（）
A. 詹姆斯-兰格理论
B. 坎农-巴德理论
C. 沙赫特和辛格理论
D. 评价-兴奋学说
E. 动力-分化理论
[填空题]沉默的螺旋理论强调舆论的形成是受到大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三种因素的影响的。提出者是（）。
[配伍题]社会认知理论的强化概念是（）。|社会认知理论的期望概念是（）。
A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程
B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的
C. 对特定行为的价值判断
D. 个人对执行某一特定行为的自信心
E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
[配伍题]社会认知理论的自我控制概念是（）。|社会认知理论的观察学习概念是（）。
A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程
B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的
C. 对特定行为的价值判断
D. 个人对执行某一特定行为的自信心
E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
[判断题]詹姆斯-兰格的情绪理论认为情绪的产生是由于身体外周活动变化。
[单项选择]凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）。
A. 情境归因
B. 内在归因
C. 个人倾向原因
D. 外在归因
[多项选择]沙赫特的情绪因素理论认为，情绪的产生归因于（）。
A. 环境因素
B. 生理因素
C. 心理因素
D. 注意因素
E. 思维因素
[多项选择]学习的认知理论包括（）
A. 托尔曼的认知--目的说
B. 布鲁纳的认知发现说
C. 奥苏伯尔的认知同化理论
D. 加涅的信息加工学习理论
[单项选择]ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消极的情绪反应的事件是（）。
A. 正性事件
B. 负性事件
C. 感性事件
D. 中性事件
