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[填空题]《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
[简答题]活动设计题：请设计一个大班的数学教育活动，对幼儿进行认识时间的教育。
[简答题]幼儿园健康教育活动设计的基本要求有哪些？
[判断题]幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。
[简答题]
活动设计题：《幼儿园活动指导纲要》指出幼儿园教育应"接触衣食住行等基本物品，懂得珍惜和学会合理利用"。
请你从幼儿衣、食、住、行等主题中任选其一，设计一个教育活动。
[单项选择]在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）。
A. 根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的
B. 教材内容以外的
C. 发生在计划外的
D. 临时的
[判断题]教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。
[判断题]参与幼儿教育活动过程的主要因素有：幼儿、活动内容与方法、活动材料与环境以及组织形式。
[简答题]
活动设计题：在幼儿园阶段对儿童进行社会教育可以帮助幼儿形成正确的价值观，使幼儿学会用恰当的方式表达自己的情感，掌握社会交往技能。
请设计一个培养大班幼儿良好行为习惯的活动。
[多项选择]幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点（）。
A. 具有生活性。
B. 应有趣味性。
C. 具有综合性。
D. 具有熟练性。
[单项选择]在进行健康教育活动的组织过程中，幼儿园的健康教育活动需要做物质．精神以及（）三方面的准备。
A. 方法
B. 细节
C. 教师的教育活动涉及
D. 对象
[填空题]1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。
[单项选择]在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。
A. 发挥一日生活的整体功能原则
B. 重视年龄特点和个体差异原则
C. 尊重儿童原则
D. 实践性原则
[单项选择]在幼儿园进行的各种教育活动中，保育员要认真观察孩子和教师的行为，（），及时与老师沟通共同搞好教育活动。
A. 做好记录
B. 及时了解教育动态和孩子活动的需求
C. 主动配合做好准备活动
D. 积极参与活动
[填空题]1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
[单项选择]保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；（）；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A. 引起幼儿活动的兴趣
B. 创设一个宽松的精神环境
C. 主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动
D. 积极参与活动
