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[单项选择]人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理相比，在目的上更加侧重于（）
A. 面向未来，满足将来经济发展目标的需要，提高人力资源的经济功效性与发展促进性
B. 基础素质的培养，最大限度地促进个体发展与社会的发展
C. 满足经济方面的需要
D. 保证当前组织工作对人力资源的需求
[单项选择]人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理在对象的侧重点上有所不同，更加侧重于（）
A. 潜能的挖掘与现有能力的充分发展与发挥
B. 行为习惯、行为方式、智力与体力的基础素质的培养
C. 知识与技能方面的掌握与提高
D. 对现有人力资源的利用与发挥
[单项选择]以人力资源受教育程度来考察的人力资源组合情况称为（）。
A. 人力资源自然结构
B. 人力资源文化结构
C. 人力资源专业技能结构
D. 人力资源业务结构
[单项选择]员工开发的主要途径是（）。
A. 培训
B. 发掘
C. 培养
D. 其他
[单项选择]下列属于环境教育课程人力资源的是（）
A. 互联网
B. 学校图书馆
C. 学生
D. 自然保护区
[判断题]提高劳动力资源质量的主要途径是智力开发。
[多项选择]综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。
A. 在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划
B. 建立科学、完善的人才开发机制、体系
C. 协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作
D. 引导、促使人才个体的自我开发
[填空题]环境教育课程资源的构成按物资类可分为（），人力资源，按非物资类可分为课程思想资源，知识课程资源。
[多项选择]教育是民族振兴大计，教育公平是社会公平的基础，构建社会主义和谐社会必须优先发展教育，建设人力资源强国，为此要（）
A. 全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育
B. 优化教育结构
C. 更新教育观念，深化教学改革
D. 坚持教育公益性质，加大政府对教育投入
[填空题]开发并行性的主要途径有（）、（）和（）。
[单项选择]生产某一类别的人力资源的教育，从事的是各种社会职业活动所需要的专门性技能方面的教育是指（）。
A. 基础教育
B. 专项教育
C. 职业技术教育
D. 专业教育
[单项选择]《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定：专业技术人员接受继续教育的时间，其中，专业课不少于（）天或（）学时。
A. 240
B. 345
C. 742
D. 8
[填空题]班级活动资源开发主要有两个基本途径：一是（）；二是（）。
[多项选择]专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（）
A. 向群众学习
B. 向书本学习
C. 向不同类型的领导者学习
D. 向国内外管理专家学习
[单项选择]风疹传播的主要途径（）
A. 经食物传播
B. 经污染的日用品、玩具传播
C. 经皮肤破损处侵入
D. 经排泄物传播
E. 经带病毒的飞沫传播
