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[判断题]兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向。
[单项选择]（）指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中，它特指婴儿与成人所形成的情感联结，是婴儿情感社会化的重要标志。
A. 依恋
B. 同伴关系
C. 人际关系
D. 亲子关系
[填空题]学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
[单项选择]个体积极探索事物的认识倾向是（）
A. 需要
B. 动机
C. 兴趣
D. 理想
[单项选择]幼儿的科学教育是科学（ ）的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A. 能力
B. 启蒙
C. 知识
D. 技能
[判断题]好奇是人们积极探索新奇事物的一种倾向，是人们认识世界的一种动力。
[单项选择]心理学中兴趣是指对事物的特殊（）倾向。
A. 感觉
B. 认识
C. 思维
D. 需要
[判断题]所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
[单项选择]（）的核心思想是指：人的动力因素及职业兴趣，应与其所从事的工作相匹配，这样才能最大限度地发挥人的积极性，在工作中创造成绩。
A. 人职匹配
B. 特性因素
C. 二因素结构
D. 职业因素
[单项选择]个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 认知
[单项选择]秘书直接用感官或借助其他工具认识客观事物而获取信息的方法是（ ）
A. 感觉法;
B. 认识法;
C. 观察法;
D. 体验法
[单项选择]不直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物，是指思维的（ ）
A. 抽象性
B. 具体性
C. 概括性
D. 发散性
E. 间接性
[单项选择]智力表征了人的认识事物方面的（ ）
A. 记忆力和思维能力
B. 观察力和注意力
C. 综合和创造能力
D. 各种能力
E. 抽象和想象能力
[单项选择]（ ）是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
[单项选择]个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）
A. 理解
B. 识记
C. 技能培养
D. 练习
[单项选择]在六种职业兴趣类型中，喜欢从事资料工作，有数理分析能力，能够听从指示完成琐细工作的兴趣类型是（ ）。
A. 社会型
B. 研究型
C. 企业型
D. 常规型
