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[单项选择]
对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：
①改变辅导对象不合理的想法。
②帮助辅导对象了解自己的情绪。
③控制情绪、模仿学习。
顺序是（）。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③
[判断题]美国心理学家罗杰斯主张，心理辅导的本质在于最大限度地肯定和鼓励辅导对象，不断强化其自尊自信，尽可能地帮助他实现自我成长。
[填空题]学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中，必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和（）。
[多项选择]辅导员可以通过以下问题来挑战辅导对象的不合理信念（）。
A. 你一定得……吗？
B. 你是否必须要……？
C. 你觉得自己应该……吗？
D. 为什么你一定得……？
[单项选择]无领导小组讨论聊了可以考察测评对象的组织协调能力、领导能力等方面的特点之外，还可以考察测评对象的自信进取心、责任感等方面，这属于（）
A. 潜在能力
B. 个性方面
C. 人际关系方面
D. 辩论说明能力
[多项选择]自主性问题的辅导可以采取以下几种形式（）。
A. 个体辅导
B. 家庭辅导
C. 合作辅导
D. 社会辅导
[单项选择]辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是（）。
A. 接纳
B. 鼓励和给予信心
C. 积极关注
D. 忽略
[单项选择]适应性辅导强调教育的原则，重视辅导对象的（）。
A. 情感作用
B. 理性作用
C. 理想作用
D. 情商作用
[单项选择]家庭辅导的主要对象是（）。
A. 父母
B. 孩子
C. 爷爷奶奶
D. 外公外婆
[填空题]（）辅导可以帮助新建的图书馆建立正常的业务工作秩序和工作制度。
[单项选择]（）中青少年父母与青少年都是辅导对象，根据问题的性质分别或同时参加辅导。
A. 个体辅导
B. 家庭辅导
C. 合作辅导
D. 学校辅导
[单项选择]可以采取税收保全措施的对象仅包括（）。
A. 从事生产、经营的纳税人
B. 扣缴义务人
C. 纳税担保人
D. 非从事生产、经营的纳税人
[判断题]辅导员应该尽量和辅导对象讨论一下在这种“不得不说谎”的情况下，有没有其他的替代性办法也能达到相同的目的。
[多项选择]教师对辅导对象不良行为的负面反馈有（）。
A. 忽略
B. 反应代价
C. 暂停隔离
D. 减少处罚的负面效应
[单项选择]目前山东省农村信用社资金清算业务检查辅导对象为（）。
A. 省联社资金中心
B. 各市资金中心
C. 县级联社营业部
D. 县级联社营业部和办理资金清算业务的营业网点
[单项选择]学校心理辅导与咨询的三大领域与对象不包括（）
A. 学习问题的辅导与咨询
B. 心理行为问题的辅导与咨询
C. 严重精神疾病的治疗
D. 成长与发展问题的辅导与咨询
[填空题]（）辅导工作包括图书馆使用方法的辅导、阅读内容的辅导和读书方法的辅导等。
[单项选择]由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象，属于介入行动中的（）介入。
A. 直接介入
B. 间接介入
C. 综合介入
D. 临时介入
[多项选择]良好的咨询必须与服务对象建立什么样的咨询关系（）
A. 信任
B. 依赖
C. 真诚
D. 接纳
E. 独立
