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[单项选择]课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。
A. 情感培养的渐进
B. 知识的渐进
C. 技能的渐进
D. 学习方法的渐进
[单项选择]“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。
A. 循序渐进
B. 主体性原则
C. 整体系统性原则
D. 差异性原则
[填空题]中小学心理健康教育包括（）教育和（）教育。
[判断题]心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。
[多项选择]宪法的基本原则也是教育立法的基本原则，这些原则主要有（）。
A. 一切权利属于人民
B. 社会主义公有制
C. 宪法至上
D. 坚持社会主精神文明建设
[单项选择]（）和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。
A. 学科全面渗透
B. 个别心理辅导
C. 校园文化建设
D. 家校合作
[单项选择]心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能，即（）。
A. 预防性功能
B. 矫治性功能
C. 强化性功能
D. 促进人的发展
[填空题]心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有（）。
[单项选择]就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。
A. 副目标
B. 首级目标
C. 主目标
D. 第一级目标
[单项选择]《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的形式在初中可以以（）为主。
A. 体验和调适
B. 沟通与游戏
C. 活动和体验
D. 游戏和活动
[多项选择]《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。
A. 生活和社会适应
B. 人际交往
C. 升学择业
D. 学习
[单项选择]《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本。
A. 美育
B. 素质教育
C. 育人
D. 教书
[单项选择]要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
A. 主导作用
B. 主体作用
C. 心理作用
D. 人格魅力
[单项选择]我国德育中的“四项基本原则”教育、社会主义制度的教育、党的基本路线教育等，属于（）
A. 思想教育的范畴
B. 政治教育的范畴
C. 道德教育的范畴
D. 法制教育的范畴
[多项选择]心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。
A. 人格完善
B. 情绪乐观
C. 学会适应
D. 寻求发展
[多项选择]要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。
A. 民主
B. 自由
C. 平等
D. 相互尊重
