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[单项选择]活动性心理健康教育课程是以（）为基础的一种集体心理辅导模式。
A. 群体动力学
B. 个体动力学
C. 官能心理学
[简答题]请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，谈谈为什么幼儿园教育不能“小学化”。
[填空题]（）学习是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了（）这一新的学习领域。
[单项选择]尊重儿童之间的差异，根据儿童身心发展特点、水平，提出不同的教育要求，体现了家庭教育的原则是（）。
A. 以身作则
B. 因人施教
C. 循序渐进
D. 坚持正面教育
[简答题]预防未成年人犯罪，应当结合未成年人有不同年龄的心理和生理特点，加强哪几方面的教育和研究？
[填空题]根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段。
[单项选择]《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（）原则。
A. 方向性
B. 平等性
C. 公益性
D. 全面性
[判断题]素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于素质发展方面来，实现课程内容的“素质化”。
[填空题]根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
[单项选择]（）是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律，在一种新型的建设性的人际关心中，有关专业人员运用新心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，以帮助学生形成良好的心理素质，充分发挥个人潜能，进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下，它就是指心理健康教育。
A. 心理咨询
B. 心理治疗
C. 心理辅导
D. 心理测量
[多项选择]心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。
A. 人格完善
B. 情绪乐观
C. 学会适应
D. 寻求发展
[简答题]论述现代教育科学研究方法发展的主要特点。
[多项选择]全球学校健康教育发展突现的主流特点包括（）。
A. 学校健康教育日益显示出在促进儿童青少年系统全面的健康观念及能力，进而促进公民健康素质，提高社会整体健康水平的作用
B. 提高了学生的卫生水平，使学生转变了对卫生的态度
C. 是多角度、多层面的健康促进内涵已经融入学校健康教育之中，成为更为广泛而重要的内容
D. 培养学生的自我保健意识和技能，从而提高对疾病的防御能力
E. 预防心理卫生问题和各种健康危险行为日益得到普及
[单项选择]我国幼儿教育的发展趋势之一就是要基本普及学前教育，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的精神，到（），我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
A. 2010年
B. 2015年
C. 2020年
D. 2025年
