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[简答题]在教学过程中，怎样做到教学的真实反馈、准确矫正？
[单项选择]在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）。
A. 师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
B. 对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
C. 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
[判断题]在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
[填空题]测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的（ ）以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。
[填空题]教师在教学过程中要养成（）的教学风格和（）教学艺术。
[多项选择]教师在教学过程中的主导作用表现在（）。
A. 给学生传授知识技能
B. 启发培养学生的智能
C. 对学生的影响作用
D. 以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展
[判断题]教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
[单项选择]在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
A. 李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况
B. 李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料
C. 李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式
D. 在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟
[单项选择]教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？（）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 可接受性原则
D. 因材施教原则
[判断题]在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
[多项选择]在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（）。
A. 严格按教学大纲准备教学内容
B. 保证教学学时
C. 学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认
D. 对学员学习情况进行阶段考核
[单项选择]教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标，其中（）是教师与学生共同参与提出问题和解决问题，共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突，鼓励学生积极介人。
A. 记忆水平的教学
B. 解释性理解水平的教学
C. 探究性理解水平的教学
D. 开放性理解水平的教学
[单项选择]在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（）。
A. 2个学时
B. 4个学时
C. 6个学时
[填空题]在教学过程中，合理、有效地运用媒体呈现教学信息是基本原则，其核心是（）。
[单项选择]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
[判断题]教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
[单项选择]在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）
A. 一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
B. 李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
C. 在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法
D. 李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
[填空题]情绪行为障碍学生的教师在教学过程中应注意做到：在进行社交技能指导时，需要有结构性的环境和教学以及教师的（）。
