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[单项选择]要求教育评价过程中要注意对评价对象的历史情况、发展水平及发展趋势进行评价，并研究其对一定社会需要的敏感程度和响应能力，属于（）。
A. 动态评价
B. 效用评价
C. 静态评价
D. 定量评价
[多项选择]某工业项目，与一级声环境评价范围相比，二级、三级可根据下列哪些情况适当缩小评价范围？（）
A. 建设项目所在区域的声环境功能区类别
B. 建设项目相邻区域的声环境功能区类别
C. 敏感目标
D. 投资规模
[单项选择]了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
A. 过程
B. 目的
C. 工具
D. 基础
[单项选择]评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。
A. 关注学生的学业成绩
B. 关注学生在群体中的位置
C. 关注和促进学生的全面发展
D. 帮助学生认识自我，建立自信
[单项选择]幼儿发展评价的方法包括观察评价法、表现性评价法、等级量表评价法和（）。
A. 教师评价法
B. 成长记录袋评价法
C. 幼儿自我评价法
D. 表格评价法
[单项选择]工作评价方法和技术已经有近百年的历史，其自身在不断地发展和完善，以下关于工作评价的发展趋向的论述中不正确的是（）
A. 从狭义工作评价系统向广义工作评价系统转变
B. 从描述性静态工作评价向战略性动态工作评价转变
C. 从主观性工作评价向广泛使用计算机技术转变
D. 从宏观性工作评价向微观性工作评价转变
[单项选择]产业发展水平可从以下四方面来进行评价：第一产业发展的效率；第二是产业发展的效益；第三是产业发展的深化；第四是产业发展的（）。
A. 广化
B. 可持续性
C. 连续性
D. 质量
[单项选择]建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）
A. 学科学习目标
B. 一般性发展目标
C. 学科学习目标和一般性发展目标
D. 情感目标
[判断题]进行学生评价时，评价内容应是全面的，这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。
[单项选择]婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。
A. 不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B. 促进手眼协调的发展是首要的原则
C. 动态静态环境各有不同
D. 促进精细动作的发展
[单项选择]（）即是婴儿发展评价。
A. 对婴儿心理承受能力的评定和估价
B. 对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
C. 对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D. 对婴儿自理能力进行评定和估价
[简答题]按评价目的分类，请阐述心理发展评价的种类及其代表量表。
[单项选择]婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况和家庭的可接受性，重点分析教养过程中存在的主要问题，有针对性地（）。
A. 提出一些合理化教育建议
B. 安排玩某个运动游戏
C. 加强孩子的饮食营养
D. 要求父母与孩子一起运动
[判断题]发展性评价强调要关注学生的个别差异，建立“因材施教”的评价体系。
[单项选择]婴幼儿发展的评价原则是（）。
A. 把握评价客观性和科学性
B. 忠实于常模
C. 无需考虑其他因素
D. 使用一种评价方法
