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[单项选择]给婴幼儿提供（），帮助开发中枢神经系统，是感觉统合练习的培养目标之一
A. 视觉信息
B. 触觉信息
C. 听觉信息
D. 感觉信息
[单项选择]感觉统合练习中“选择原则”是指练习中孩子是（），要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择。
A. 主角
B. 被动训练者
C. 教练
D. 跟随者
[单项选择]蒙台梭利研究表明：感觉统合练习给正常婴幼儿提供感受环境的刺激，能发展和提高其（）。
A. 感觉的敏锐性及感觉综合能力
B. 触觉的敏感性
C. 注意力
D. 专注力
[单项选择]感觉统合练习的意义是指在指导活动过程中，重点应放在（）上，而不是指导婴儿如何作反应。
A. 自动的感觉过程
B. 练习效果
C. 行为的变化
D. 动作的进步
[单项选择]感觉统合的检索功能是指：输入人脑的感觉刺激是非常多的，而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来，以供（）使用。脑对统合过的信息进行反应，就更为准确、及时。
A. 肢体
B. 肌肉
C. 大脑
D. 感官
[单项选择]感觉统合的检索功能是指：输人人脑的感觉刺激是非常多的，而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来，以供（）使用。
A. 肢体
B. 肌肉
C. 脑
D. 感官
[单项选择]（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。
A. 视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B. 知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C. 多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D. 多种感官逐一相加的训练。
[单项选择]改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。
A. 重视胎教
B. 鼓励婴儿多看电视
C. 多带婴儿到大自然中做游戏
D. 拥抱安抚婴儿
[单项选择]感觉统合失调属于生命周期哪一阶段的健康问题（）。
A. 青春期
B. 新生儿期
C. 学龄前期
D. 妊娠期
E. 老年期
[单项选择]孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受（）。
A. 20次的听力训练，30分钟／次
B. 10次的听力训练，35分钟／次
C. 15次的听力训练，25分钟／次
D. 40次的听力训练，20分钟／次
E. 30次的听力训练，40分钟／次
[单项选择]注意缺陷多动障碍的评定中，感觉统合训练是指（）。
A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
[单项选择]感觉统合的综合功能是将各种局部的、分散的（）综合，形成整体。
A. 视觉
B. 感觉
C. 听觉
D. 触觉
[填空题]职业训练、感觉统合训练、语言治疗和图片交换沟通系统常用于（）的训练。
[填空题]抗焦虑作用与选择性抑制调节情绪反应的（）有关。
[单项选择]下丘脑肽类能神经细胞分泌释放及抑制二组激素（因子），调节垂体激素的合成和分泌，其中以抑制性调节为主者是（）。
A. 卵泡刺激素（FSH）
B. 促肾上腺皮质激素（ACTH）
C. 生长素（GH）
D. 泌乳素（PRL）
E. 促甲状腺激素（TSH）
[单项选择]“圆筒吊缆”的运动可促进婴幼儿（）以及固有前庭感觉输入统合。
A. 身体平衡
B. 身体协调
C. 触觉敏感
D. 听觉灵敏
[单项选择]要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。
A. 适量的运动负荷原则
B. 全面发展的原则
C. 经常化原则
D. 多样化原则
[多项选择]抑制MAC形成的补体调节因子有（）
A. C4bp
B. CD59
C. HRF
D. C8bp
E. H因子
