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[填空题]非学校教育和学校教育联系方式的变化轨迹是：最初完全是（），奴隶社会后形成了两者并列的结构形式，义务教育实施以来，学校教育逐渐成为整个教育活动的核心。
[单项选择]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[简答题]为什么说社会的发展变化是语言发展变化的基本条件？
[判断题]家庭教育、学校教育、社会教育。三者互为依托，相辅相成，且又各行其职，不能取代。其中的学校教育，是“三教育人”的起点和基础，在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。（）
[单项选择]根据对象发展变化规律来推测对象未来的发展变化趋势称为（）。
A. 判断
B. 推理
C. 归纳
D. 预测
[单项选择]捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A. 泛智论
B. 泛美论
C. 泛学论
D. 教育论
[填空题]把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是（）。
[单项选择]分析滑坡发展趋势应从确定（）、观测了解诱发因素的发展变化、观测滑坡迹象及其发展变化等方面入手。
A. 方向
B. 位置
C. 尺度
D. 诱发因素
[单项选择]古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有（）等。
A. 寺庙学校
B. 教区学校
C. 文法学校
D. 修辞学校
[填空题]贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。
[填空题]蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
[判断题]绿色消费教育水平所说的教育，一是指学校教育；二是指个人的受教育水平。
[单项选择]（）是作为实现学校教育的目标与手段等而存在的，它反映学校教育的有目的的计划及其展开过程。
A. 教学
B. 课程
C. 评价
D. 学校规划
[多项选择]《教育法》规定我国学校教育制度实行（）。
A. 中等教育
B. 初等教育
C. 学前教育
D. 高等教育
[单项选择]（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A. 幼儿园
B. 幼儿园教育
C. 家庭教育
D. 社区教育
[判断题]学校教育与家庭教育的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张，也是现代教育的重要发展趋势。
[填空题]自由资本主义社会教育的特点之一是，学校教育中出现了（），学校阶级性隐蔽化。
