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[单项选择]“能运用适当的方式表达、索的过程和结果”21世纪初幼儿教育目标()中的一部分。
A. 科学目标
B. 健康目标
C. 语言目标
D. 社会目标
[简答题]论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的幼儿健康教育目标。
[判断题]教育目标的确立其次是体现国家对幼儿园教育的总体目标要求。
[简答题]阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿在健康领域要达到的目标。
[单项选择]以下哪一项不是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿艺术教育的目标?()
A. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B. 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
C. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D. 立志成为一名出色的艺术家
[单项选择]()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A. 教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B. 密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力
C. 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
D. 培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
[判断题]幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。
[多项选择]幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定,具有以下几个基本特点()。
A. 具有生活性。
B. 应有趣味性。
C. 具有综合性。
D. 具有熟练性。
[简答题]二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何?
[简答题]简述幼儿园教育目标制定的依据及应注意的问题。
[单项选择]19世纪末20世纪初,法国的对外目标主要是()
A. 全占领巴尔干半岛地区
B. 与英国争夺世界殖民霸权
C. 续维持欧洲均势形势
D. 打败德国夺回欧洲霸权
[单项选择]“乐意与人交谈,讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的()目标。
A. 语言目标
B. 科学目标
C. 社会目标
D. 行为目标
[单项选择]社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A. 幼儿身心发展特征和规律
B. 教育机构
C. 政府
D. 父母
[填空题]根据社会的变化,1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》,将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、()、表现共六个方面。
[单项选择]确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;()。
A. 确定教育内容
B. 根据对照的结果确定教育目标
C. 了解儿童的想法
D. 选择教育方法
[单项选择]确定教育目标的具体做法是();将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;根据对照的结果确定教育目标。
A. 观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况
B. 了解儿童的想法
C. 激发儿童的兴趣
D. 学习《幼儿园教育指导纲要》
[简答题]
活动设计题:《幼儿园教育指导纲要》指出,健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。小班幼儿刚入园,动手能力较差,需要充分的操作机会。
请你设计一个健康教育活动,引导幼儿动手操作,培养幼儿良好的生活自理能力。