[名词解释]自我的同一性

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[名词解释]自我同一性

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[单项选择]在艾里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 儿童期
D. 青少年期
E. 成年早期

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[单项选择]自我同一性的发展出现在（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期

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[单项选择]自我同一性的概念是（）提出的。
A. 弗洛伊德
B. 埃里克森
C. 皮亚杰
D. 班杜拉

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[单项选择]新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。
A. 沙利文
B. 埃里克森
C. 霍妮
D. 弗洛姆

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[填空题]埃里克森认为自我同一性危机通常出现在（）期。

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[单项选择]艾里克森认为，获得自我同一性的关键时期是（）
A. 老年期
B. 中年期
C. 成年初期
D. 青年期

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[单项选择]人格完整是指：一是人格结构的各要素完整统一；二是具有正确的自我意识，不产生自我同一性混乱，以积极进取的人生观作为人格的核心，并以此为中心把自己的需要、目标和行动统一起来。以下说法正确的是（）.
A. 对的，它是心理健康的内容之一
B. 不对，其与心理健康无关
C. 人格完整与否不好衡量
D. 人格完整衡量没有标准

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[判断题]自我同一性的实现、建立家庭、参与社团是成年早期的三大发展任务。

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[判断题]夏埃和威里斯认为在不同的人生阶段个体的自我同一性具有相同的内容。

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[填空题]埃里克森认为自我的同一性最初起源于（），但要到青年期才能形成。

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[名词解释]不同一性

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[单项选择]美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A. 幼儿园到小学
B. 小学到初中
C. 初中到高中
D. 高中到大学

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[单项选择]艾里克森强调，青年期在确立自我同一性的过程中必须在（）个方面取得整合，才能使人格得以健全发展.
A. 4
B. 3
C. 5
D. 7