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[单项选择]遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。
A. 可能性
B. 必要性
C. 差异性
D. 共同性
[填空题]（）是一个人的存在方式，是个人生物遗传素质与（）交互作用的产物。
[单项选择]认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 相互作用论
[填空题]既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变成，而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是（）论。
[单项选择]既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。
A. 二因素论
B. 环境决定论
C. 遗传决定论
D. 相互作用论
[填空题]应用医学遗传学的原理和方法改善人类遗传素质的一门科学叫（）
[判断题]在遗传学发展中，1940~1960年为细胞遗传学发展时期。
[判断题]植物病毒的核酸主要起识别作用，而蛋白质起遗传作用。
[单项选择]个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的（）。
A. 先天性
B. 后天性
C. 稳定性
D. 可塑性
[单项选择]素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）
A. 难测性
B. 可塑性
C. 稳定性
D. 差异性
[判断题]对同卵双生子与异卵双生子或普通兄弟姐妹的比较，是研究遗传对心理发展作用的最有效的途径。
[配伍题]健康对经济发展的作用主要表现在（）|经济发展对健康的作用主要表现在（）
A. 提高居民物质生活水平、增加卫生投资
B. 提高卫生服务水平、改善卫生服务状况
C. 提高居民生活水平、降低营养不良人群比例
D. 提高卫生资源的使用效率、增强人群健康素质
E. 提高劳动生产率、减少卫生资源消耗
