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[单项选择]学校实施德育最主要、最基本的途径是（）.
A. 课外活动
B. 各科教学
C. 团队活动
D. 校会晨会
[单项选择]学前儿童语言教育的主要途径是（）
A. 努力创设丰富的语言环境
B. 在一日生活的各个环节中渗透语言教育
C. 在其他领域的教育活动中渗透语言教育
D. 专门的语言教育环境
[单项选择]对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。
A. 口头语言
B. 书面语言
C. 内部语言
D. 普通话
[单项选择]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。
A. 性格上
B. 情绪上
C. 心理上
D. 精神上
[单项选择]学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）
A. 具体形象性和随意性
B. 具体形象性和不随意性
C. 直觉行动性和随意性
D. 直觉行动性和不随意性
[填空题]近年来，随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入，提高音乐教育内容的（），正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。
[判断题]学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。
[单项选择]学前儿童概括的特点是（）
A. 概括的内容比较丰富
B. 概括的内涵比较精确
C. 概括的特征很多是外部的、非本质的
D. .以上均不正确
[填空题]苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
[单项选择]学前教育机构应该为学前儿童提供（）和完好无损的活动设备和材料。
A. 形状奇特
B. 色彩鲜艳
C. 数量充足
D. 动态的
[单项选择]学前儿童基本的学习方式是（）
A. 游戏
B. 操作
C. 发现学习
D. 接受学习
[单项选择]学前儿童语言教育的落脚点是（）。
A. 语言教育目标
B. 语言教育内容
C. 学前儿童语言发展
D. 语言教育活动设计
