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[单项选择]在学校社会工作者小陈为案主服务的过程中，他搜集了案主的兴趣、自我防卫机制等资料，这些资料的收集是属于（）。
A. 生理方面
B. 心理方面
C. 价值观方面
D. 能力方面
[单项选择]社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动的会谈技巧是（）。
A. 建议
B. 忠告
C. 对质
D. 提供信息
[单项选择]某社区新入住一批住户，社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图，并召集新住户开会，告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的（）模式。
A. 社区教育
B. 发展资源
C. 团结邻里
D. 社区照顾
[单项选择]教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须（）。
A. 严谨治学
B. 实事求是
C. 与时俱进
D. 理论联系实际
[填空题]美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。
[单项选择]儿童在成长过程中，需要学习各种知识、技能；需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处；需要掌握道德规范，也需要获得身体和心理上良好的发展，这表现出儿童有（）的需要。
A. 社会化
B. 学习
C. 娱乐和休闲
D. 生存
[单项选择]传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（）。
A. 德育
B. 美育
C. 体育
D. 智育
[单项选择]（）是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息（技能）传递交流。
A. 高效快递
B. 质量传递
C. 高质课改
D. 高质效传递
[判断题]灾害信息员在灾害评估过程中要善于钻研，努力掌握相关知识和技能，精益求精，科学使用各类数据和方法，使灾害信息管理工作日趋精细化、规范化、科学化。
[判断题]高质效传递是指在应试教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息（技能）传递交流。
[单项选择]传授保健技能常用的传播技巧是（）
A. 鼓励
B. 反馈
C. 演示
D. 举例
E. 观察
[单项选择]以下教育家中，（）认为教育要“以知识、技能和熟练技巧的体系去武装学生，并在这一过程中有计划地使学生的认识能力和才能得到发展”。
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫
D. 赞科夫
[单项选择]健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为（）。
A. 健康知识
B. 健康信息
C. 健康讯息
D. 健康过程
E. 健康行为
[判断题]为了保证传授知识具有更高的价值，教育者必须努力做到用实际言行证明自己传授的知识的 正确性、有效性，绝不应在学生面前用自己的言行直接或间接否定传授知识的价值与效用。
[简答题]第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用？
[单项选择]素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。
A. 经络通畅
B. 脉络贯通
C. 全线贯通
D. 厚积薄发
[判断题]能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。
