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发布时间:2023-10-22 02:19:19

[单项选择]第一次提出了培养学生的空间观念,形成了小学数学课程目标的三大能力格局,即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是()。
A. 1952年的《小学算术教学大纲(草案)》
B. 1963年的《全日制小学算术教学大纲(草案)》
C. 1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》
D. 2001年的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》

更多"第一次提出了培养学生的空间观念,形成了小学数学课程目标的三大能力格局,"的相关试题:

[单项选择]有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输入单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型()
A. 操作与练习型
B. 辅导型
C. 游戏型
D. 模拟型
[简答题]如何培养学生的想象力?
[单项选择]王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了()。
A. 教书育人
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 关爱学生
[简答题]简述如何培养学生的学习兴趣。
[简答题]教师如何培养学生的良好情感。
[简答题]怎样培养学生解决问题的能力。
[简答题]怎样培养学生良好的注意品质?
[单项选择]计算非盈利性服务业产出,即计算本期内()
A. 全部经营收入
B. 全部经营支出
C. 提供服务的总费用
D. 收入与支出的差额
[简答题]如何激发和培养小学生的学习兴趣?
[简答题]教师如何培养学生良好的思维品质?
[简答题]如何培养学生形成良好的体育习惯?
[多项选择]中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。
A. 生理
B. 心理发展特点和规律
C. 学习动机
D. 家庭环境
[单项选择]培养学生审美()能力是美育的起点。
A. 感知
B. 理解
C. 判断
D. 创造
[判断题]德育内容规定了应该培养学生具有哪些品德。
[填空题]美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、欣赏美和()的教育。
[填空题]培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和()。
[简答题]课程改革提出了培养学生的哪四种能力?
[简答题]简述新课程改革要培养学生的四种能力。

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