题目详情
当前位置:首页 > 资格类考试 > 小学教师资格
题目详情:
发布时间:2023-10-22 02:32:10

[简答题]简述掌握知识与发展能力之间的关系。

更多"简述掌握知识与发展能力之间的关系。"的相关试题:

[简答题]简述学生掌握知识的基本阶段。
[简答题]简述掌握管理两重性的意义。
[简答题]简述你目前所掌握的三维部分知识点?以及三维图形的应用?
[多项选择]影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关系表现为()。
A. 遗传是能力发展的自然前提和基础,它对能力发展的影响远远大于环境的影响
B. 遗传决定了能力发展可能的范围或限度,环境则决定了能力发展的具体程度
C. 遗传潜势好的不需要环境的帮助,遗传潜势差的才需要环境的帮助
D. 遗传潜势好的环境对他的影响会大,遗传潜势差的环境对他的影响会小
[简答题]简述正确掌握和控制信息流量。
[单项选择]环比发展速度与定基发展速度之间的关系是()。
A. 环比发展速度等于定基发展速度减1
B. 定基发展速度等于环比发展速度之和
C. 环比发展速度等于定基发展速度的平方根
D. 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
[简答题]经济发展和社会发展之间存在怎样的关系?
[单项选择]定基发展速度与环比发展速度之间的关系表现为()。
A. 定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积
B. 定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积再减去100%
C. 定基发展速度等于相应各个环比发展速度之和
D. 定基发展速度等于相应各个环比发展速度之和再减去1
[名词解释]如何理解城市化与城市发展之间的关系?
[单项选择]真正反映了动作发展与心理发展之间的关系,表述正确的是()。
A. 1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
B. 动作发展对情感发展起决定性的作用
C. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D. 动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
[多项选择]能力和知识、技能的关系表现为()。
A. 能力是掌握知识、技能的前提
B. 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
C. 能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
D. 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
[多项选择]瓷砖性能指标中密度与抗压力能力之间的关系是()。
A. 密度越高,抗压力能力越好
B. 密度越高,抗压力能力越小
C. 密度越小,抗压力能力越小
D. 没有关系
[判断题]能力不同于知识,知识的掌握并不等于能力的必然发展。
[单项选择]人类的健康不可能独立存在,单独发展。它是人类社会协调发展,人与自然协调发展,人与人之间关系协调发展,医疗卫生事业与社会经济协调发展结果。人民健康指标也成为检验社会经济.生态自然协调发展,最主要.最敏感的指标之一。这体现着健康道德的()
A. 知识性原则
B. 整体性原则
C. 协调性原则
D. 基本性原则
[填空题]能够显示某一知识门类与其他知识门类之间的亲疏远近关系,叫()。
[多项选择]下列关于经济增长与经济发展之间关系的说法,正确的有()。
A. 经济增长是经济发展最基本的部分
B. 经济增长是实现经济发展的手段和基础
C. 经济增长并不构成经济发展的充分必要条件
D. 经济增长与经济发展是同一概念的两种表述
E. 经济增长必然会导致经济发展
[简答题]说明数据、信息与知识之间的相互关系,它们在管理上有什么不同?

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码