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发布时间:2023-10-05 00:38:30

[单项选择]奴隶主认为买卖奴隶道德,奴隶认为反对虐待是道德的,这说明道德
A. 具有不稳定性 
B. 具有阶级性 
C. 具有历史继承性 
D. 具有相通性

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[名词解释]奴隶道德
[简答题]简述奴隶社会、封建社会道德的基本要求。
[单项选择]奴隶社会和封建社会道德的突出特征是()
A. 自发性与外在性
B. 纯朴性与野蛮性
C. 阶级性和等级性
D. 直观性与狭隘性
[判断题]社会主义的职业道德反对个人利己主义,鼓励集团利己主义。( )
[多项选择]富勒认为,一个体现道德的法律包括
A. 法律具有一般性
B. 法律具有明确性
C. 法律具有稳定性
D. 法律必须公布
E. 法律不能溯及既往
[判断题]苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。
[名词解释]古典奴隶制
[填空题]主客观相一致的原则,是从反对奴隶制和封建制“()”与“()”两种错误倾向出发而提出的。
[单项选择]()在罪恶的黑奴隶贸易中,最早和最大的奴隶贩子是
A. 葡萄牙和英国
B. 葡萄牙和荷兰
C. 西班牙和英国
D. 西班牙和法国
[填空题]商代奴隶主贵族把奴隶杀死,以供奉祖先鬼神,叫()。
[名词解释]古代东方奴隶制
[单项选择]道德判断发展理论认为,道德判断形式反映个体道德判断水平,个体的道德判断形式处于不断发展之中,冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是()
A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 皮亚杰
D. 科尔伯格
[单项选择]( )对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。
A. 班杜拉
B. 柯尔伯格
C. 加涅
D. 皮亚杰
[单项选择]马克思主义认为,道德起源于
A. 人性中的情感、欲望 
B. “天”或“神”的意志或启示 
C. 人性本善 
D. 人类的历史发展和人们的社会实践
[单项选择]一同学在课堂发言时表示,由于法律和道德均反对故意杀人、盗窃等行为,所以法律和道德存在相同的指向。下列哪一说法是正确的?()
A. 法律实证主义,同样支持法律和道德在内容上存在重叠的观点
B. 法律和道德只在刑事领域内发生重叠
C. 由于诉讼法只是程序性的规定,因此法律和道德在此并不重叠
D. 法律和道德的区别在于:法律的实施依靠强制力,道德不依靠强制力
[判断题]皮亚杰认为,儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。
[单项选择]鲁迅在哪篇杂文中揭露了中国几千年的历史是“暂时做稳了奴隶的时代”和“想作奴隶而不得的时代”?()
A. 《灯下漫笔》
B. 《春天闲谈》
C. 《忽然想到》
D. 《看镜有感》
[填空题]一般认为,在奴隶社会初期出现的定型的形式化教育即实体化教育。_________是实体化教育的重要标志。
[填空题]青铜器中艺术性较强的是()和()两类,()和()即时奴隶主贵族奢华生活的日用品,也是标志奴隶主贵族等级权威的()。

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