更多"师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考、提出问题、"的相关试题:
[单项选择]“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?（）
A. 对立型
B. 依赖型
C. 自由放任型
D. 民主型
[单项选择]对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于（）
A. 消退
B. 正强化
C. 负强化
D. 惩罚
[填空题]根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和（）三种。
[判断题]供给档次与需求之间处于错位状态，这属于供求结构失衡。（ ）
[单项选择]人体处于紧急状态下，出现紧张、焦虑等表现，这属于（ ）
A. 综合性
B. 躯体性
C. 情绪性
D. 认知性
E. 行为性
[单项选择]人体反复处于紧急状态下，会出现抑郁、绝望、自暴自弃等表现，这属于（ ）
A. 综合性
B. 躯体性
C. 情绪性
D. 认知性
E. 行为性
[单项选择]人体处于紧急状态下，出现颤抖、激动不安、姿势改变等表现，这属于（ ）
A. 心理性
B. 躯体性
C. 情绪性
D. 认知性
E. 行为性
[填空题]师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是__________的关系。
[单项选择]人体处于紧急状态下，出现血压升高、血糖升高、心率增快等表现，这属于（ ）
A. 心理性
B. 躯体性
C. 情绪性
D. 认知性
E. 行为性
[简答题]
某中学学生邢军，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序，任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次，由于邢军体力不支，栽倒地上，头部磕伤，后到医院花了500余元。邢军家长找到学校，要求校方处分吕某，并赔偿全部医疗费。
请依据教育法规对吕某的行为和家长的要求给予分析。
[单项选择]人体处于紧急状态下，出现注意力不集中、思维不清晰、回忆能力下降等表现，这属于（ ）
A. 综合性
B. 躯体性
C. 情绪性
D. 认知性
E. 行为性
[单项选择]人体处于紧急状态下，不出现应激征象，一段时间以后，出现心悸、夜惊、记忆损害等表现，这属于（ ）
A. 心理性
B. 躯体性
C. 情绪性
D. 综合性
E. 行为性
[简答题]某人在临近考试时，表现出心情极度紧张状态，考试时注意力不集中，担心失败.这属于典型的什么症状？
[单项选择]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于（）。
A. 参与式
B. 监督式
C. 放羊式
D. 控制式
[单项选择]在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。
A. 参与式
B. 监督式
C. 放羊式
D. 控制式
[单项选择]师生在教育内容的教与学上构成（ ）关系。
A. 授受
B. 控制
C. 引导
D. 促进
