更多"教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。"的相关试题:
[多项选择]政府评价依据不同的需要具体分为便行评价和特定评价，特定评价的主要对象包括（）。
A. 国家控股重要企业
B. 列入试点的企业集团
C. 承包经营、委托经营或租赁经营到期的企业
D. 领导班子换届或主要领导变动的企业
E. 发生重大损失或造成严重社会影响的企业
[多项选择]不同性质不同类型的工程项目的目标和评价标准不同，一般应考虑到的基本方面包括（）。
A. 工程咨询成果必须符合国家要求
B. 工程咨询成果必须符合国民经济和社会事业发展的根本利益
C. 工程咨询成果必须具有可操作性
D. 工程咨询成果必须符合业主的要求
E. 工程咨询成果要满足建设各相关方的要求
[判断题]个体内差异评价可以对比个人不同学科之间的差异，以及同学科不同时间的发展情况（）
[填空题]（）是对个体在同一学科内的不同方面，或不同学科间的成绩与能力差异进行横向比较和评价，以及对个体内两个或多个时间内的成绩的前后纵向比较。
[单项选择]根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）
A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
C. 正确评价和错误评价
D. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
[单项选择]在实践中，对投融资服务咨询成果的质量一般采用定性的评价标准，这些标准随不同性质、不同类型的项目有所不同，但一般应不考虑（）方面。
A. 服务成果必须符合国际要求
B. 要符合国民经济和社会发展的利益
C. 要满足项目相关方的需求
D. 必须符合业主的要求
[判断题]教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。
[多项选择]社会学、经济学、地理学等不同学科对城镇化的概念有不同的理解，“有形的城镇化”具体反映在（）。
A. 人口的集中
B. 城市生活方式的扩散
C. 空间形态的改变
D. 农村意识、行为方式、生活方式转化为城市意识、方式、行为的过程
E. 经济社会结构的变化
[单项选择]社会评价标准和个体自我评价标准的表现是光荣和耻辱观（）
A. 本质表现
B. 详细要求
C. 实质内容
[单项选择]商业银行内部控制过程评价的具体评分标准为：被评价对象的过程和风险已被充分识别的，而且被评价项目的过程和对风险的控制措施被规定并遵循要求的，被评价项目的规定得到实施和保持，可再得该项分值的（）。
A. 百分之十
B. 百分之二十
C. 百分之三十
D. 百分之四十
[单项选择]商业银行内部控制过程评价的具体评分标准为：被评价对象的过程和风险已被充分识别的，且被评价项目的过程和对风险的控制措施被规定并遵循要求的，可得该项分值的（）。
A. 百分之十
B. 百分之二十
C. 百分之三十
D. 百分之四十
[单项选择]工作岗位评价标准不包括（）标准。
A. 指标的分级
B. 指标的量化
C. 评价的方法
D. 评价的流程
[多项选择]财务评价标准是指对企业的（）进行分析评价后，对企业财务状况做出评价判断的标准。
A. 财务报表
B. 财务报表附注
C. 财务状况说明书
D. 审计报告
[单项选择]基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（ ）
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 常模参照评价
D. 标准参照评价
[多项选择]法的实现的评价标准具有复杂性。下列社会事态中，哪些可以作为法的实现的评价标准？（ ）
A. 刑事案件的发案率
B. 普通公民对法律的了解程度
C. 社会大众对社会生活中安全、秩序、自由等法的价值的切身感受
D. 有关法律活动的成本与收益的比率
