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[判断题]德育模式的三种形式：认知模式、体谅模式和目的游离模式。
[判断题]德育教育一般包括：政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。
[判断题]一般说来，认知模式重情感，体谅模式重认知，社会模仿模式重行为。
[判断题]“体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。
[单项选择]德育体谅模式非常注重培养学生的（）
A. 道德意志
B. 道德情感
C. 道德认识
D. 道德行为
[多项选择]下列关于“体谅模式”的正确理解有（）
A. 采取中性立场，虚心接纳别人的观点
B. 教育即学会关心
C. 学龄前阶段是其所说的“社会试验期”
D. 设身处地为别人着想
E. 这种模式的理论假设是很可靠的
[判断题]体谅模式形成于70年代，由美国学者班杜拉所创立。
[判断题]体谅模式具有鲜明的人本主义色彩，不具有行为主义倾向。
[判断题]德育的体谅模式是由皮亚杰及其同事所创的。（ ）
[单项选择]（ ）是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。
A. 上课
B. 游戏
C. 练习
D. 运动
[单项选择]孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”来了解学生进行有效的德育教育，体现了德育原则的（）
A. 导向性原则
B. 疏导性原则
C. 因材施教原则
D. 教育的一致性与连贯性
[单项选择]德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（ ）所创，风靡于英国和北美。
A. 柯尔伯格
B. 班杜拉
C. 皮亚杰
D. 彼得•麦克费尔
[单项选择]关于Partnering模式特征的说法,错误的是（）。
A. Partnering模式要求各方高层管理者参与并达成共识
B. Partnering协议规定了参与各方的目标、权利和义务
C. Partnering模式的参与者出于自愿
D. Partnering模式强调信息开放与资源共享
[简答题]世界旅游业发展模式中美国模式的特征是什么？
[多项选择]循环经济低碳模式结构特征中的动态运行模式中，低碳模式在运行模式结构上分为三个层次（）
A. 低碳高效经济系统
B. 超长时间跨度系统
C. 低碳和谐社会系统
D. 低碳均衡生态系统
