更多"爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自"的相关试题:
[判断题]在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。（）
[填空题]库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件是______、成就感和有力感。
[单项选择]在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）
A. 理解能力
B. 观察能力
C. 模仿能力
D. 创新能力
[填空题]现代我们提倡的武德要把习武同（）联系起来，培养强烈的民族自豪感，维护中华民族的尊严，建立起新型的社会主义道德观，形成（）的武德思想。要求习武者（），自觉做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。
[单项选择]旅游业的管理人员心理表现有自豪感和（）感。
A. 自卑
B. 责任
C. 荣誉
D. 使命
[简答题]教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
[多项选择]于某，男，l8岁，系某高校大二学生。因来自农村，而产生了处处不如人的消极心理特征，但是自尊心又极强，不满足于现状，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂，在种种不同的压力和环境下，唯分数是从，忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后，由于过度的学习和承受着来自各方面的压力，注意力难以集中，在临近期末考试的一段时间里，案主感觉到压力比较大，情绪和心态不够平稳，并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下，社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有（）。
A. 针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作
B. 帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作
C. 帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作
D. 延伸到学校之外的社区一学校社会工作
E. 延伸到学校之外的社会一社区社会工作
[单项选择]培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（）
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意识
[单项选择]自尊心弱、沮丧、伤感、绝望属于（）心理。
A. 心理性应激
B. 焦虑心理
C. 抑郁心理
D. 习惯性心理
