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[单选题]行为诊断的主要目的是确定目标人群
A.形成的时间已久的行为
B.主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.刚刚形成的行为
D.正处在发展期的行为
E.疾病或健康问题发生的行为危险因素
[单选题]行为诊断的主要目的是( )。
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.为确定干预的环境目标奠定基础
D.确定影响健康行为的因素
E.组织评估及资源评估
[单选题]确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于
A.环境诊断
B.流行病学诊断
C.教育诊断
D.管理与政策诊断
E.行为诊断
[不定项选择题]客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.管理与政策诊断
E.流行病学诊断
[单选题]针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和()三大方面加以思考
A.改善社会环境
B.改善家庭环境
C.改善学习环境
D.改善成长环境
[单选题]健康教育诊断的()确定影响健康状况的行为与环境因素,以及确定应该优先干预的行为生活方式以及环境因素。
A.行为与环境诊断
B.教育与组织诊断
C.流行病学诊断
D.社会诊断
[单选题]为了预防的目的,降低人群易感性主要通过
A.继发免疫
B.隐性感染免疫
C.人工自动免疫
D.免疫人群移入
E.病原体的变异
[不定项选择题]确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素,区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素属于
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.管理与政策诊断
E.流行病学诊断
[不定项选择题]主要根据细胞生物学行为诊断的甲状腺癌是( )。
A.乳头状癌
B.滤泡状癌
C.髓样癌
D.肉瘤样癌
[单选题]健康教育诊断的()包括评估目标社区或人群的生活质量,并确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。
A.行为与环境诊断
B.教育与组织诊断
C.流行病学诊断
D.社会诊断