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发布时间:2024-04-08 04:38:05

[单项选择]在试误学习过程中.任何刺激与反应的联接一经运用,其联结的力量将逐渐增大,而如果不运用,则联结的力量将不断减小,这是试误学习的()
A. 效果律
B. 练习律
C. 准备律
D. 强化率

更多"在试误学习过程中.任何刺激与反应的联接一经运用,其联结的力量将逐渐增大"的相关试题:

[单项选择]在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()
A. 练习律
B. 效果律
C. 准备律
D. 近因律
[判断题]桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。
[判断题]行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系,忽视个体头脑中的内部过程。
[判断题]哈洛的学习定势实验.说明学习中的“试误”现象可以转化“顿悟”现象。
[名词解释]原发性刺激反应
[判断题]心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。
[单项选择]刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 华生
D. 布鲁纳
[判断题]心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。( )
[名词解释]试误法(尝试-错误法)
[填空题]联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。
[填空题]布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成( )。
[单项选择]( )建立了刺激~反应模式:R—f(s),对刺激与反应之问的心理过程不予考虑。
A. 班都拉
B. 托尔曼
C. 华生
D. 斯金纳
[单项选择]建立了刺激一反应模式:R=f(S),对刺激与反应之间的心理过程不予考虑的是( )
A. 桑代克
B. 托尔曼
C. 班都拉
D. 斯金纳
E. 华生
[判断题]贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。
[单项选择]原发刺激反应性接触性皮炎的特点是( )
A. 少数人接触后发病
B. 有明显的潜伏期
C. 皮损局限于接触部位
D. 皮肤斑贴试验阳性
[简答题]刺激—反应法的优点和不足
[名词解释]刺激—反应一致/不一致设计
[单项选择]大鼠(),对外界刺激反应敏感,适宜作行为学研究。
A. 喜独居,喜安静的环境
B. 喜群居,耐噪声环境
C. 喜独居,耐噪声环境
D. 喜群居,喜安静环境
[判断题]任何化学反应的反应级数都与其计量系数有关。

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