更多"在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结"的相关试题:
[单项选择]在试误学习过程中．任何刺激与反应的联接一经运用，其联结的力量将逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量将不断减小，这是试误学习的（）
A. 效果律
B. 练习律
C. 准备律
D. 强化率
[单项选择]在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于（ ）
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略
[单项选择]在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
[判断题]哈洛的学习定势实验．说明学习中的“试误”现象可以转化“顿悟”现象。
[单项选择]在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
[单项选择]在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
[单项选择]在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 资源管理策略
[判断题]陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（）
[判断题]培训过程中，应创造学习者有一个安全的环境。
[判断题]桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。
[多项选择]教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。
A. 主动
B. 被动
C. 有见地
D. 自由
[填空题]课堂的三大要素包括（）、学习过程和学习情境。
[判断题]学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
[单项选择]加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。
A. 信号学习
B. 刺激反应学习
C. 连锁学习
D. 辨别学习
[判断题]学生学习了某种类型的解题规则，然后将学到的规则应用于新的情境。这种学习就是解决问题学习。
[单项选择]（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习；
B. 发现学习；
C. 意义学习；
D. 机械学习
[判断题]和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。（）
