[单项选择]国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）
A. 主体教育观
B. 精英主义价值观
C. 知识主义价值观
D. 多元主义价值观

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[单项选择]形式教育论和实质教育论，的争论其实质是关于（）的争论。
A. 直接经验与间接经验
B. 知识与能力
C. 分科与综合
D. 知识与思想

[单项选择]幼儿教育的实质就是（　）
A. 综合教育
B. 启蒙教育
C. 独立性教育
D. 适宜性教育

[单项选择]健康教育的实质是（）
A. 确保健康教育目标的实现
B. 行为干预
C. 确立健康教育的诊断
D. 健康教育的过程
E. 健康教育的效果

[单项选择]学前教育的实质就是（　）。
A. 综合教育
B. 启蒙教育
C. 独立性教育
D. 适宜性教育

[单项选择]思想品德教育的实质是（）
A. 将学生的道德认识转化为道德行为
B. 培养学生的道德情感
C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D. 提高学生对客观世界的认识

[单项选择]下列哪个控制是政策的方向和实质所在，贯穿于政策活动的始终。（）
A. 界限
B. 效力
C. 目标
D. 反馈

[单项选择]要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（　）和为人师表的作用。
A. 主导作用
B. 主体作用
C. 心理作用
D. 人格魅力

[简答题]素质教育的特征和实质。

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[判断题]国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”

[简答题]理解教育理论与教育科学在普及和发展中的作用。

[填空题]学前儿童科学教育的实质是（）。

[多项选择]教育目的的精神实质是（）
A. 培养劳动者是社会主义教育目的的总要求
B. 重视人文性是我国教育目的的根本特点
C. 坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点
D. 要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准
E. 培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

[简答题]简述我国教育目的的精神实质。

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