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[单项选择]西方最早的教师被称为（）
A. 智者派
B. 犬儒派
C. 毕达哥拉斯学派
D. 历史学派
[判断题]研究表明，情绪智力与所有水平的工作绩教正相关。（）
[单项选择]智力测验的总体结果表明，就全体人类而言，智力超常者和低常者的人数表现出（ ）
A. 男性与女性相等
B. 男性多于女性
C. 男性少于女性
D. 与性别无关
[单项选择]教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（ ）作用。
A. 准确了解问题
B. 提供理论指导
C. 预测并干预学生
D. 结合教学进行研究
[判断题]教师可以剥夺学生的荣誉称号和智力劳动成果。（ ）
[填空题]研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的_________。
[单项选择]西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。
A. 柏拉图；
B. 亚里士多德；
C. 苏格拉底；
D. 德谟克里特
[单项选择]中国美学史上最早接纳来自西方美学思想并建构现代美学体系的第一人是（）
A. 王国维
B. 梁启超
C. 胡适
D. 鲁迅
[单项选择]孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。
A. 关注每一位学生；
B. 关注学生的情绪生活和情感体验；
C. 关注学生的成长；
D. 关注学生的道德生活和人格养成
[单项选择]在先代社会条件下，教师应该先了解学生，然后才能对学生实施有针对性的教育。这表明，现代教师应该担当（）角色。
A. 学生的诊断师
B. 学生的管理者
C. 教育共同体的协调员
D. 研究者
[填空题]研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是教师的（）
[单项选择]与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的（ ）
A. 独立性较差
B. 独立性较强
C. 成就感较差
D. 成就感较强
