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[多项选择]大学生的一般人际关系包括（）
A. 师生关系；
B. 同学关系；
C. 社会实践关系；
D. 网络人际关系
[多项选择]大学生人际关系不良的类型有（）
A. 缺乏知心朋友；
B. 与别人难以相处；
C. 感到交往困难；
D. 社交恐惧症
[单项选择]人际关系特别是良好人际关系建立的前提是（）
A. 诚信原则
B. 平等交往原则
C. 宽容原则
D. 互惠互利原则
[单项选择]
一般资料：李某，男性，21岁，大学三年级学生。
案例介绍：李某在学校里人际关系紧张，不善与人交流，却对别人求全责备，觉得同学衣服或鞋子脏了，必定反复提醒其换洗，不厌其烦。八个月前，李某和同学就学校附近新建成的高楼层数打赌，同学们都说是二十四层，但他坚信是二十五层。从那以后，每天课余时间他都绕道到楼下反复数，每次数十遍，数不对或记不清都要重新数起，从不间断，明知没有必要，也觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。同学发现后也不知怎么办，都远远地躲着他。三个月前排练校庆节目，李某甚感疲劳，出现失眠，突然明显话多，滔滔不绝，但同学反映他说话前言不搭后语。李某对同学说看见别人身边有鬼，好心提醒同学，同学还不相信；上课时突然拍桌子扔书，说“老师讲红外线和紫外线可用来打飞机，我手下有开飞机的玉皇大帝，所以我发火”，吃猪头肉时将肉往外扔，他说：“看到猪头肉就想到别人骂我牛头马面，心里不高兴。”
心理咨询师观察了解到的情况：学校要求李某休学，由父母带来就诊。李某从小自我要求严格，非常在意家里物品的摆放，位置不对或不在原来的地方，一定要改过来；出门前总是反复检查衣柜里的衣服是否按“规定顺序”摆放，鞋架上的鞋子是否摆放整齐；吃饭前看到餐具上有可疑水溃，必定重新清洗，觉得一尘不染了才罢手。李某进门后又退出去，之后又进来，进来后又退出去，反复五六次之后才坐下来，谨慎地四下张望，若有所思。
李某的性格特点是（）。
A. 个性偏执
B. 富于幻想
C. 追求完美
D. 思维敏锐
[单项选择]学生的人际关系困境的类型不包括（ ）。
A. 专横霸道型
B. 沉默寡言型
C. 遭人排挤型
D. 怨天尤人型
[填空题]（）的关系是教师劳动过程中最基本的人际关系，是构成学校教育教学的基础。
[单项选择]在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）
A. 兴趣
B. 性格
C. 知识水准
D. 价值观念
[单项选择]关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的（）
A. 人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好
B. 人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题
C. 教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题
D. 人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题
[多项选择]良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有（）
A. 双主体性
B. 独立性
C. 双向性
D. 相互认知性
