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[单选题]欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属课程类别中的（ ）。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.融合课程
[单选题]欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ )。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.融合课程
[判断题]中世纪的西欧，宗教神学在学校教育中占绝对统治地位，宗教道德就是教师的职业道德。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]奥古斯丁是（ ）时期的宗教神学家
A.古罗马末期
B.中世纪早期
C.中世纪后期
D.文艺复兴时期
[单选题]与种姓制度和宗教神学密切联系。（ ）
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育
[单选题]亚·史密斯曾说：“科学是宗教迷信最有效的解毒剂。”下列哪些近代科学成就沉重打击了中世纪神学世界观()
①牛顿力学体系②量子论③进化论④相对论
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
[单选题]下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是（）。
A.化学 .
B.生物学
C.物理学
D.数学
[填空题]欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的是（ ）。
[多选题]欧洲中世纪的课程又称“七艺”，其中除了文法，还包括 。
A.音乐
B.几何
C.算术
D.天文学
E.辩证法
F.修辞
[判断题]文艺复兴运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”，按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比智者运动更为彻底，更具有鲜明的政治革命性质。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（ ）。
A.巴黎大学
B.威斯康星大学
C.东京大学
D.达勒姆大学
[单选题]中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是（ ）
A.教会教育
B.武士教育
C.骑士教育
D.世俗教育
[单选题]中世纪是西方社会最黑暗的时期，基督教处于万流归宗的地位。“中世纪的世界观本质上是神学的世界观”，“中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治学、法学都合并到神学中，使之成为神学中的科目”。因此，独立的法学消失了。对这句话理解错误的是（ ）。
A.独立的法学消失了，因此法学思想也随之消失了
B.中世纪之所以没有独立的法学，是因为宗教处于统治地位
C.法学思想糅合在神学中，被保存和发展下来
D.独立的法学消失了；法学作为神学的科目被保存和发展下来
