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[单选题]下列不属于高中美术课程标准“设计?工艺”学习成就标准的一项的是（ ）。
A.了解设计基础和主要设计类别的常识及基本技法
B.积极参与设计或工艺活动
C.恰当地使用设计或工艺的术语，从制作和创意的角度进行评价
D.灵活选用身边的材料，运用各种工具和加工方法
[单选题]根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。
A.理解美术文化， 形成人文素养
B.理解优秀艺术， 提高美术素养
C.激发创新精神， 增强实践能力
D.调节心理状态， 促进身心健康
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是（ ）。
A.凸显视觉性
B.具有实用性
C.追求人文性
D.强调愉悦性
[单选题]下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议的是()。
A.美术教学应注意情境创设
B.要结合教科书强化风格技法的学习
C.要贯穿艺术观念和美术语言的学习与运用
D.教师应创造性使用教科书
[单选题]下列选项中不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中实施建议体系的是（ ）。
A.课堂策略建议
B.教学建议及评价建议
C.教科书编写建议
D.课程资源的利用与开发的建议
[单选题]不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（ ）。
A.对学生作业量化评价
B.营造激发学生创新精神的学习氛围
C.研究学生的学习方法
D.教学要面向全体学生
[单选题]下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议是（ ）。
A.探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段
B.重视对学生学习方法的研究
C.多给学生感悟美术作品的机会
D.面向美术技能专长学生
[单选题]不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议的是（ ）。
A.对学生作业量化评价
B.营造激发学生创新精神的学习氛围
C.研究学生的学习方法
D.教学要面向全体学生
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。
A.视觉性
B.人文性
C.愉悦性
D.多样性
[单选题]根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程总目标的是（ ）。
A.了解美术语言及其表达方式和方法
B.学生以个人为基础参与美术活动
C.运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想
D.学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（ ）。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.审美与创造
[单选题]依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（ ）。
A.档案袋
B.展示
C.课堂讨论
D.划分等级
[单选题]下列选项中， 不属于《普通高中美术课程标准（实验）》 中的教学建议要求的是（ ）。
A.依据美术教师自身的专业特长， 创造性地开发个性化美术课程
B.根据学生、 学校和当地的特点， 对教学内容进行选择、 改变和再创造
C.灵活利用当地自然和文化资源， 积极开发校本课程
D.联系当地自然和文化特色， 创造性地使用美术教科书
[单选题]依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。
A.档案袋
B.展示
C.课堂讨论
D.划分等级
