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[判断题]教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。
[单项选择]教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()
A. 控制作用
B. 制约作用
C. 促进作用
D. 指导意义
[判断题]教育目的具有导向、激励和评价的功能。( )
[单项选择]教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和()
A. 评价功能
B. 选择功能
C. 决策功能
D. 指导功能
[判断题]教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
[多项选择]教育生态观具有哪些特性?()
A. 整体和谐型
B. 动态开放性
C. 真实有效性
D. 自主独立性
[判断题]教育目的是具有客观性,体现了人们的教育理想。
[单项选择]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
A. 选拔作用
B. 评价作用
C. 决定作用
D. 主导作用
[判断题]教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。
[判断题]教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向,体现了教育具有激励的作用。
[填空题]教育目的具有历史性、________、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。
[填空题]教育目的具有导向作用,__________作用,评价作用。
[填空题]教育目的对整个教育工作具有_________、激励作用和评价作用。
[判断题]教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。
[填空题]教育目的对教育工作者具有()、()、()和选择的功能。
[判断题]由于受教育者的身心发展具有规律性,所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。
[填空题]从教育目的和教育方针的关系上看,教育方针()教育目的。