更多"学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。（ ）"的相关试题:
[判断题]裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”
[填空题]不能脱离对一定的审美理想、审美目标的追求，也不能脱离一定美学思想指导的是人类社会生活的各种（）
[单项选择]整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 监视策略
D. 计划策略
[判断题]问题化策略强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。
[填空题]复述策略是（）上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从（）上保存动作技术的策略。
[多项选择]针对程序性知识的学习策略有（ ）
A. 针对性学习
B. 模式再认
C. 动作系列学习
D. 问断性学习
[填空题]认知策略因所学知识的类型不同而有所不同，复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。
[判断题]防火墙安全策略一旦设定，就不能再做任何改变。
[判断题]知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。
[单项选择]发式造型作为一门（），不能脱离人的因素。
A. 科学
B. 造型艺术
C. 学问
D. 技术
[判断题]知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
[判断题]教师要想学而不厌，诲人不倦，有知识是不够的，还要不断地追求新知识，否则就不能进步，不能创新。
[单项选择]发式造型作为一门造型艺术，不能脱离人的（）。
A. 行为
B. 控制
C. 关系
D. 因素
