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[判断题]在我国小学课程的传统中,学生的间接经验是相当缺乏的,因此,在今后的课程改革与发展中,如何在小学课程中增加学生的间接经验,将是重要的理论和实践课题。
[多项选择]我国中小学课程包含的要素主要有()
A. 认知经验要素
B. 道德经验要素
C. 审美经验要素
D. 健身经验要素
E. 娱乐经验要素
[多项选择]我国中小学课程内容的组成部分包括()
A. 修身、齐家、治国方面的准备知识
B. 关于自然、社会和人的基础知识
C. 某些社会活动方面的经验
D. 关于提高能力的经验
E. 培养情感的内容
[多项选择]小学课程设计要以实现( )为最终目的。
A. 课程目标
B. 教育目的
C. 培养目标
D. 教学目标
E. 教育观念