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[单项选择]五指活动课程以“五指”来规定课程的内容，五指活动的五个方面是（）
A. 健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动
B. 健康活动、社会活动、科学活动、音乐活动、语文活动
C. 体育活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动
D. 健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动
[多项选择]五指活动的指的是（）
A. 健康活动
B. 社会活动
C. 科学活动
D. 艺术活动
E. 语言活动
[单项选择]幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点（ ）
A. 广泛性
B. 计划性
C. 多样性
D. 平等性
[单项选择]幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（ ）。
A. 广泛性
B. 计划性
C. 多样性
D. 平等性
[单项选择]我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程，形成了（）
A. 幼儿园生态课程
B. 幼儿园农村环境课程
C. 幼儿园五指发展课程
D. 幼儿园综合主题课程
[单项选择]幼儿园教育的基本活动是（）
A. 游戏
B. 教学
C. 生活活动
D. 学习活动
[多项选择]幼儿园一日生活教育活动类型包括（）
A. 生活活动
B. 盥洗活动
C. 游戏活动
D. 教学活动
[填空题]幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、（）和游戏活动。
[单项选择]目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是（）（在农村幼儿园学科活动仍然是主要形式）
A. 学科活动
B. 单元主题活动
C. 方案活动
D. 区域活动
[单项选择]寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于（）
A. 三小时
B. 四小时
C. 五小时
D. 六小时
[单项选择]幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。
A. 幼儿已有的经验
B. 低幼儿童文学作品
C. 幼儿喜欢的表演
D. 幼儿喜欢看的图书
[判断题]幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
[单项选择]幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是（）
A. 材料和目标的关系
B. 材料的结构
C. 材料的数量
D. 材料的来源
[单项选择]幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（ ）。
A. 角色游戏区
B. 建构游戏区
C. 表演游戏区
D. 设施活动区
[单项选择]幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）
A. 天然水池
B. 自然角
C. 沙坑
D. 野生植物园
