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[填空题]在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。
[简答题]什么是正规性科学活动？简述正规性科学活动的特点。
[单项选择]与正规性科学活动相比，非正规性科学活动中（）
A. 教师在学习过程中干预较少
B. 教师在学习过程中干预较多
C. 家长在学习过程中干预较多
D. 儿童是不参与的
[判断题]设计并开展班级教育活动不属于教师的经常性工作。
[单项选择]下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是（）。
A. 制作玩具
B. 制作昆虫标本
C. 观察蚂蚁搬家
D. 观察大雾天气
[单项选择]与正规性科学活动相比，以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是（）
A. 更充分地兼顾儿童能力、兴趣方面的个别差异
B. 更注意到集体活动的优势
C. 更有利于发挥教师的作用
D. 更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力
[单项选择]（）既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。
A. 确立学生在班级中的主体地位
B. 训练学生自我管理班级的能力
C. 满足学生发展的需要
D. 班级文化
[单项选择]在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通过各种方法对儿童进行指导，而在一切指导之前最重要的是（）
A. 适当参与儿童的活动
B. 观察、分析儿童的行为
C. 保证儿童有充足的活动机会
D. 合理运用评价的手段
[判断题]班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（ ）
[单项选择]不属于偶发性科学活动作用的是（）
A. 能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
B. 能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围
C. 能培养儿童对周围世界的敏感和关注
D. 有利于具有科学潜能的儿童进一步发展
[单项选择]训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（ ）。
A. 班主任
B. 兴趣小组
C. 少先队
D. 班集体
[填空题]班集体是训练班级成员自己（）自己、自己（）自己、自主开展活动的最好载体。
[简答题]试论述非正规性科学教育活动的概念及特点。
[判断题]班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（ ）
