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[单项选择]试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（ ）。
A. 斯宾塞
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 洛克
[判断题]试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。
[单项选择]主题统觉测验属于（）
A. 人格测验问卷
B. 智力测验
C. 人格投射RIM
D. 评定量表
E. 神经心理学测验
[填空题]世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是（）教育家学前教育理论第一次尝试。
[单项选择]下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）
A. 杜威
B. 裴斯泰洛齐
C. 赫尔巴特
D. 康德
[填空题]被称为是欧洲近代资产阶级教育理论，尤其是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的是捷克教育家（）。
[单项选择]从传递原理来说，结晶属于（）。
A. 传质过程
B. 传热过程
C. 热质同时传递过程
D. 动量传递过程
[判断题]在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）
[单项选择]将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[判断题]赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。
[单项选择]强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[判断题]班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
[单项选择]提出“范例教学”理论的教育家是（ ）
A. 瓦根舍因
B. 布鲁纳
C. 巴班斯基
D. 赞科夫
