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[单选题]“垃圾是放错地方的资源。”这句话蕴含的哲理是()。
A.矛盾双方相互依存
B.矛盾双方相互排斥
C.矛盾双方相互对立
D.矛盾双方相互转化
[单选题]废料是放错地方的资源，这说明（）
A.事物的联系是无条件的，普遍的
B.我们应积极创造条件，促使事物向有利于我们方向发展
C.主要矛盾决定了事物的发展方向和进程
D.矛盾是普遍性和特殊性的辩证统一
[单选题]废物是放错了地方的资源，这说明（ ）
A.事物的联系是普遍的，无条件的
B.我们应积极创造条件，促使事物向有利于人们的方向发展
C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
D.主要矛盾决定了事物的发展方向和进程
[单选题]下列选项中两组成语蕴含哲理相同的是（ ）。
A.水不腐流，户枢不蠹 人无远虑，必有近忧
B.奢靡之始，危亡之渐 千里之堤，溃于蚁穴
C.生于忧患，死于安乐 城门失火，殃及池鱼
D.螳螂捕蝉，黄雀在后 尺有所短，寸有所长
[单选题]下列谚语与其蕴含哲理，对应关系错误的是（ ）。
A.好事多磨——事物发展的曲折性
B.巧妇难为无米之炊——物质决定意识
C.城门失火，殃及池鱼——事物是普遍联系的
D.有志者，事竟成——质变是量变必然结果
[单选题]下列各句与“塞翁失马，焉知非福”蕴含哲理相同的是：
A.A尺有所短，寸有所长
B.B乐极生悲，否极泰来
C.C千里之行，始于足下
D.D动中有静，静中有动
[单选题]“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，与下列蕴含哲理一样的是( )。
A.问渠那得清如许，为有源头活水来
B.等闲识得东风面，万紫千红总是春
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.欲穷千里目，更上一层楼
[单选题]中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（ ）。
A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄读书百遍，其义自见
B.两句三年得，一吟双泪流浮云游子意，落日故人情
C.文章千古事，得失寸心知读书破万卷，下笔如有神
D.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金锲而不舍，金石可镂
[单选题]教师讲解朱熹《观书有感》时，列举蕴含哲理的诗歌，下列古诗不能作为例子使用的是（ ）。
A.王之涣《登鹳雀楼》
B.白居易《望月有感》
C.苏轼《题西林壁》
D.王安石《登飞来峰》
[单选题]教师讲解“问渠那得清如许，为有源头活水来”时，列举蕴含哲理的诗句，下列诗句不能作为例子使用的是（ ）。
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中
B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱
[单选题]古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”， 教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是（ ）。
A.欲穷千里目，更上一层楼
B.客路青山外，行舟绿水前
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
D.落红不是无情物，化作春泥更护花
[单选题]古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”。某教师安排学生汇编这类诗句，下列不适合的是（ ）
A.欲穷千里目，更上一层楼
B.客路青山外，行舟绿水前
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
D.落红不是无情物，化作春泥更护花
[单选题]古语云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”下列选项中，与此蕴含哲理一致的是（ ）。
A.聚沙成塔，集腋成裘
B.量体裁衣，对症下药
C.有无相生，难易相成
D.解放思想。实事求是
[单选题]下列古诗词中所蕴含的哲理搭配不当的是：
A.兴亡由人事，山川空地形———事物的发展变化是有规律的
B.骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟———矛盾双方在一定条件下可以转化
C.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双———坚持一分为二的观点
D.寒江雪柳日新晴，琼花玉树满目春。? 历尽天华成此景，人间万事出艰辛———新事物必然 战胜旧事物
[多选题]下列谚语与其蕴含的哲理对应正确的有（ ）。
A.瑞雪兆丰年——事物是普遍联系的
B.塞翁失马，焉知非福——矛盾的同一性
C.量体裁衣，对症下药——具体问题具体分析
D.流水不腐，户枢不蠹——量变引起质变
