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发布时间:2023-10-16 16:27:19

[单项选择]皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()
A. 依赖思维内容的逻辑推理能力
B. 假设演绎推理能力
C. 形象逻辑推理能力
D. 辩证逻辑推理能力

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[单项选择]皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()
A. 依赖思维内容的逻辑推理能力
B. 假设演绎推理能力
C. 形象逻辑推理能力
D. 辩证逻辑推理能力
[判断题]在形式运算阶段,儿童获得了守恒概念。
[多项选择]处于形式运算阶段的儿童具有()的特征。
A. 守恒概念发展了
B. 不能针对问题提出假设
C. 思维形式摆脱思维内容的束缚
D. 能进行假设-演绎推理
[填空题]与皮亚杰的形式运算相对应,辨证运算也有四种形式,即感知动作,前运算,()和形式运算中出现辨证的思维特征。
[判断题]皮亚杰的“三山实验”表明,前运算阶段儿童的主要思维特点是自我中心主义。
[单项选择]前运算阶段发生在()。
A. 0~2岁
B. 2~7岁
C. 7~11岁
D. 12~16岁
[单项选择]实验证明,在听故事时进行加法运算是可能的。这属于()。
A. 注意的范围
B. 注意的转移
C. 注意的分散
D. 注意的集中
E. 注意的分配
[填空题]根据皮亚杰的理论,儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段,这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、()和分类思维。
[判断题]前运算阶段的儿童尚未获得物体守恒的概念。
[多项选择]处于前运算阶段的儿童具有()的特征。
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的不可逆性
D. 掌握守恒
[多项选择]处于具体运算阶段的儿童具有()的特征。
A. 获得了守恒概念
B. 思维具有可逆性
C. 可以进行逻辑运算
D. 思维形式可以摆脱思维内容
[单项选择]体现前运算阶段儿童认知特点的活动是()。
A. 儿童能够找到不在眼前的物体
B. 儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C. 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己
D. 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
[填空题]1925年,皮亚杰主要运用“()”正式开始系统研究儿童的思维活动。
[多项选择]梦剥夺实验证明,()
A. 做梦是一种正常的生理现象和心理现象
B. 做梦并不妨碍身体健康
C. 人人睡觉都做梦
D. 一夜不止做一次梦

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