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[单选题]患者就医时的椅旁教育属于口腔健康教育的哪种方法
A.大众传媒
B.社区活动
C.小型讨论会
D.个别交谈
E.大型义诊
[单选题]患者接受牙科治疗时，医生对其进行的随诊教育属于口腔健康教育中的哪种教育方法
A.椅旁教育
B.个别交谈
C.文字教育
D.社区活动
E.小型讨论会
[单选题]口腔健康社区座谈会属于哪种口腔健康教育方法
A.大众传媒
B.社区活动
C.小型讨论会
D.个别交谈
E.大型义诊
[单选题]爱牙日到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法
A.大众传媒
B.社区活动
C.小型讨论会
D.个别交谈
E.大型义诊
[单选题]属于口腔健康教育的是
A.使用窝沟封闭术
B.控制含糖食品的食用次数
C.采用糖代用品
D.实施学校刷牙指导课程
E.调整自来水含氟浓度
[单选题]属于口腔健康教育方法的是
A.举办小型讨论会
B.传递最新的科学信息
C.扩大口腔健康教育面
D.争取卫生行政领导的支持
E.口腔健康教育应因地制宜
[单选题]以下哪项不属于口腔健康教育的原则
A.实用性
B.思想性
C.群众性
D.艺术性
E.流行性
[单选题]下列属于口腔健康教育方法的是（ ）。
A.强化社区行动
B.调整卫生服务方向
C.创建支持性环境
D.制定公共政策
E.组织社区活动
[不定项选择题]属于口腔健康教育的是（ ）。
A.使用窝沟封闭术
B.控制含糖食品的食用次数
C.采用糖代用品
D.实施学校刷牙指导课程
E.调整自来水含氟浓度
[单选题]口腔健康教育和口腔健康促进结合起来可以
A.开展集体刷牙
B.公共饮水加氟
C.定期口腔健康检查
D.实施窝沟封闭
E.进行以上各项
[单选题]由于医患双方在医学知识的不平等，在患者就医时处于依附和依赖的状态，患者就医时把自己的健康和生命交给医护人员，医生全心全意的给病人诊治，这种医患关系属于（ ）。
A.权利与义务关系
B.信托关系
C.依附关系
D.契约关系
[单选题]在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是
A.相互独立的两个方面
B.教育在先，促进在后
C.有机结合，相辅相成
D.分属两个部门
E.促进在先，教育在后
[单选题]哪些方法属于口腔健康促进
A.课堂教育
B.个别交谈
C.小型讨论会
D.社区口腔卫生咨询
E.行政干预措施
[单选题]属于口腔健康促进的是
A.患者就医时的随诊教育
B.公共饮水加氟
C.定期口腔健康检查
D.社区口腔健康讲座
E.爱牙日开展的咨询活动
[单选题]在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是
A.发挥专业人员的优势指导
B.发挥领导部门的主导作用
C.发挥学校的优势
D.发挥社会舆论的作用
E.发挥家长的参与作用
