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[单项选择]考古危机的原因不包括（）
A. 生态建设
B. 基础设施建设
C. 农业用地
D. 旧城区改造
[单项选择]青年学生心理危机发生的常见原因不包括（）
A. 学业有负担
B. 探寻内心自我失败
C. 身边缺少朋友
D. 过分追求成功
[单项选择]当危机预警系统发出错误警报时，系统设计缺陷方面的原因不包括（）
A. 系统设计时临界点设置过低
B. 某些危机信号没有设计为系统的感应信号，但这些信号是危机发生的强烈信号
C. 系统设计过于灵敏
D. 系统抵抗人为破坏的能力低
[单项选择]危机的类型不包括（）
A. 发展性危机
B. 境遇性危机
C. 存在性危机
D. 疾病危机
E. 以上都是
[单项选择]危机的可能结局不包括（）
A. 有效地应付和度过危机，获得经验和成长
B. 暂时度过危机，但并未真正将危机的影响解决好
C. 生理崩溃，导致严重的躯体疾病
D. 心理、生理崩溃，导致物质依赖与滥用、自杀、攻击或精神疾病等
E. 遗留下一些认知、行为、人格问题等，以后在一定条件下再次浮起
[单项选择]危机干预的目的不包括（）
A. 通过适当释放蓄积的情绪，改变对危机性事件的认知态度
B. 结合适当的内部应付方式，帮助当事人获得对生活的自主控制
C. 预防发生更严重和持久的心理创伤，恢复心理平衡
D. 重塑当事人的人格
E. 结合适当的社会支持和环境资源，帮助当事人度过危机
[单项选择]危机干预的步骤不包括（）。
A. 问题或危机评估阶段
B. 制定治疗性干预计划阶段
C. 治疗性干预阶段
D. 危机的解决和随访
E. 治疗性干预后阶段
[单项选择]心理危机干预的目标不包括（）
A. 使危机症状平稳
B. 防止危机症状恶化
C. 恢复社会功能
D. 杜绝危机症状发生
E. 消除危机症状
[单项选择]有关危机恢复的策略不包括（）
A. 追究责任
B. 及时的沟通
C. 有效的形象管理
D. 发挥能参与危机恢复的所有成员的力量
[单项选择]危机风险定性评估方法不包括（）
A. 头脑风暴法
B. 个案研究法
C. 名义群体法
D. 电子会议法
[单项选择]危机管理的基础工作不包括（）
A. 沟通
B. 媒体管理
C. 危机风险识别
D. 危机管理的组织结构
[单项选择]可能需要处置的危机情况不包括（）
A. 动力装置故障
B. 任务设备故障
C. 舵面故障
[单项选择]危机中的人的分类不包括（）
A. 危机受害者
B. 危机反应者
C. 旁观者
D. 危机管理者
[单项选择]危机恢复计划的具体内容不包括（）
A. 危机恢复对象总论
B. 危机恢复个人与团队之间的协调和沟通政策
C. 每种危机恢复对象的人员配置
D. 危机恢复目标
[多项选择]隔离开关常见故障包括动静触点相互撞击或三相触点合闸不一致、接触部分过热及不能分合闸等。其原因和处理措施详见第四章第四节。隔离开关常见故障现象包括（）。
A. 操作时动静触点相互撞击；
B. 三相触点合闸不一致；
C. 运行中接触部分过热；
D. 不能分、合闸。
[单项选择]要在危机开始阶段尽早地发现危机威胁应做到的事情不包括（）
A. 提高危机认识
B. 提高危机意识
C. 采取行动
D. 开发危机识别的辅助手段
[单项选择]DIC时生理抗凝系统不能有效发挥作用的原因是（）
A. 抗凝血酶大量消耗
B. 肝功能受损
C. 蛋白C活性下降
D. 因子Ⅻa激活补体
E. 以上都包括
[单项选择]危机风险控制型转移的形式不包括（）
A. 出售
B. 分包
C. 保险转移
D. 免除责任协议
